【精品讲义】浙教版 科学 7年级下册 3.1 机械运动10页

浙教版七年级下科学同步学习精讲精练
第 3 章 运动和力
3.1 机械运动
目录
一、参照物
1.参照物
判断一个物体是静止还是运动，常选择一个假定不动的物体作为标准，这个被选作标准的物体叫作参
照物。
如果被研究的物体与参照物之间的相对位置发生变化，该物体就是运动的；如果两者之间的相对位置
没有发生变化，则该物体就是静止的。
【重点提示】
(1)参照物的选取可以是任意的，但不能将被研究的物体本身作为参照物。
(2)参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。
(3)在研究机械运动时，一般未做说明的，均以地面或相对于地面静止的物体作为参照物。
2.运动和静止的相对性
同一物体相对于不同的参照物，可能是静止的，也可能是运动的。也就是说同一物体是运动还是静止，
取决于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。所以在描述物体是运动还是静止时，一定要强调“相对
于某物体”，它是运动的还是静止的。
【教材剖析】[思考与讨论]教材 P88

因为地面上的人以地面为参照物，而电梯里的其他人以电梯为参照物。选取参照物不同，同一物体的
运动状态可能不同。
[思考与讨论]教材 P89
事实上，你先后对自己坐的汽车是运动还是静止的判断都有道理。你认为自己坐的汽车是运动的，是
以边上那辆开动的汽车为参照物，你坐的汽车相对于边上的汽车的位置在不断地变化，故认为自己坐的汽
车是运动的。你又认为自己坐的汽车是静止的，是以路旁的树木或建筑物为参照物，你坐的汽车相对于这
些参照物的位置没变，故认为自己坐的汽车是静止的。
二、机械运动的分类
机械运动有多种形式，分类的标准不同，分类的结果也就不同。根据物体的运动路线，可将物体的运
动分为直线运动和曲线运动。物体沿直线运动时，根据物体的运动快慢是否发生变化，又可将直线运动分
为匀速直线运动和变速直线运动。
匀速直线运动：物体运动的轨迹是直线，且运动快慢保持不变，即沿直线运动的物体在任何相等的时
间内通过的路程都相等。
变速直线运动：物体运动的轨迹是直线，在相等的时间内通过的路程不相等，运动快慢发生了改变。
三、速度
1.比较物体运动快慢的方法
(1)比较相同时间内所通过路程的多少：相同时间内，通过路程多的物体运动较快，反之运动较慢。
(2)比较通过相同路程所用时间的多少：通过相同的路程所用时间短的物体运动较快，反之运动较慢。
2.速度
(1)定义：物体在单位时间内通过的路程叫作速度。
(2)意义：速度可以定量地描述物体运动的快慢。物体运动越快，速度越大；反之速度越小。
(3)公式：根据速度的定义，可得速度=路程/时间，可以表示为 (其中速度用 v 表示，路程用 s 表
示，时间用 t 表示)。
(4)单位：国际单位为 m/s(读作米每秒)，交通运输中常用 km/h(读作千米每时)，两者的换算关系为
1m/s=3.6km/h。
根据速度的定义，某物体的速度为 10m/s，表示该物体在 1s 内通过的路程为 10m。
3.速度公式的应用
有了速度公式 如果我们知道速度、路程、时间三个量中的任意两个量，就可以利用这个公式及其
s
v
t
=
s
v
t
=

变形公式计算出第三个量。
【教材剖析】[思考与讨论]教材 P92
牙买加运动员博尔特的速度 ；
城市马路上汽车的速度 v2=30km/h≈8.3m/s；非洲羚羊奔跑的速度 v3=20m/s。则上述三者运动的快慢依次
为非洲羚羊的速度>牙买加运动员博尔特的速度>城市马路上汽车的速度。
速度的测量
由速度的公式 可知，要测量物体通过某段路程的速度，必须测量出通过的路程和所用的时间这两
个物理量。
物理实验中，常用刻度尺测物体通过的路程，用停表测物体所用的时间。
【重要提醒】测量蚊香燃烧速度的步骤：(1)取一小段蚊香，用细线与蚊香紧贴，在两端点处做记号；(2)
拉直细线，用刻度尺测出两记号间的距离 s；(3)点燃蚊香并计时，测出蚊香燃烧完的时间 t，则蚊香燃烧的
速度为 。
【例】 (2019 黄州测试)如下图是某实验小组做“测平均速度”的情形。小车从位置 A 开始沿直线运动到
位置 B 为止，通过的距离是_______cm，小车的平均速度是_______m/s。

【常考 1】参照物
【例 1】(2018 福建中考)如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情...