【精品讲义】浙教版 科学 7年级下册 2.4-1 光和颜色——光的传播15页

浙教版七年级下科学同步学习精讲精练
第 2 章 对环境的感觉
2.4-1 光和颜色——光的传播
目录
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一、光源
1.光源的定义
自身会发光的物体叫作光源。
【重要提示】①光源是指自身会发光的物体。一些自身不发光，但由于它们能反射太阳光或者其他光
源射出的光而使自己发光的物体不是光源，如月亮和所有的行星。
②光源是指正在发光的物体，如只有点亮的电灯才是光源，未点亮的电灯不是光源。
2.光源的分类
光源分类 举例 共性、特点
天然光源太阳(恒星)、萤火虫、水母
人造光源 点亮的电灯、烛焰、火把
热光源 太阳、点亮的电灯、火把
冷光源 萤火虫、水母
把其他形式的能转化为光能
二、光的传播
1.光传播的特点
(1)光的传播不需要介质，即光在真空中也能传播。

(2)光在同一种均匀介质(固体、液体或气体)中是沿直线传播的。
2.光线
为了形象地表示光的传播情况，常用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，这样的线叫作光线。
【易错提示】①光线的概念是人为引入的，是对实际不存在的一束极细的光的形象表示。
②光线是为研究光的传播而假想的一种模型，从而人们才能用几何的方法来描述和研究光的传播规律。
3.光的直线传播的应用
(1)影子的形成：当光照射到一些不透明的物体后，因光沿直线传播，所以在物体后会形成一个光照射
不到的区域，该区域即是影子，如图甲所示。
(2)小孔成像：如图乙所示，纸板中央有一小孔，蜡烛火焰发出的光通过小孔沿直线传播，在光屏上形
成一个倒立的像，像这样能用光屏接收到，由实际光线会聚而成的像是实像。
小孔成像中像的性质：倒立的实像，可以是放大、等大或缩小的像。
小孔成像的大小取决于物体到小孔之间的距离(即物距 u)与像到小孔之间的距离(即像距 v)的大小关系：
物距大于像距，成缩小的实像；物距等于像距，成等大的实像；物距小于像距，成放大的实像。
(3)日食、月食的形成：当地球、月球、太阳运动到同一条直线上时，如果月球在地球和太阳之间，月
球挡住了射向地球的太阳光，月球的影子落到地球上形成了日食现象(如图甲)；若地球运动到月球和太阳之
间，地球挡住了射向月球的太阳光就形成了月食现象(如图乙)。
【教材剖析】
[思考与讨论]教材 P62
光沿直线传播。
三、光速
光在不同物质中传播的快慢是不同的。在真空中光的传播最快，每秒可达 3×105km，这个距离相当于围
绕地球赤道转 7 圈半；光在空气中的传播速度略小于在真空中的传播速度，但仍近似为 3×105km/s；光在水

中的传播速度约为真空中的 ；光在玻璃中的传播速度约为真空中的 。
【重点提示】人们常用“天文数字”来形容特别大的数量，利用光的传播速度极大的特点，天文学家确定
了“光年”这个天文学的长度计量单位。光年表示光在一年时间里传播的距离，1 光年≈9.46×1012km。
1.关于光的直线传播：我们为什么能看到地平线下的太阳？
光沿直线传播是有条件的，即使在同种介质中，如果介质不均匀，光的传播方向也会发生弯曲。地球
离太阳非常遥远，地球周围包围着一层很厚的大气层，并且分布很不均匀，离地面越高，空气越稀薄。当
太阳光从大气层外射到地面时，传播方向会发生弯曲。清晨或傍晚，当我们看到太阳接近地平线的时候，
此时太...