【精品讲义】浙教版 科学 9年级上册 3.6-4 电能——实验：测定小灯泡的功率17页

第 3 章 能量的转化与守恒
3.6-4 电能——实验：测定小灯泡的功率
目录
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1.电路实验的基本操作
(1)连接电路时：开关处于断开状态；滑动变阻器的滑片处于阻值最大处。
调节滑动变阻器的过程中，首先要明白向什么方向移动滑片可以使变阻器连入电路阻值变大或变小，
使小灯泡两端电压变大或变小。
(2)正确使用电流表和电压表：恰当选择电流表和电压表的量程。根据小灯泡的额定电压来确定电源电
压及电压表的量程，然后估测小灯泡正常工作时的电流，再确定电流表的量程。
如何测量白炽灯泡的功率：利用电能表、停表分别测出白炽灯消耗的电能和所用时间，根据 P＝W/t 获
得功率。
2.实验室测定小灯泡的功率
(1)原理：P=UI。
只有在灯泡两端的电压等于额定电压时，灯泡才能正常发光，此时的功率为额定功率。
(2)实验器材：小灯泡、电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、导线。
(3)实验记录表格


(4)实验步骤：
①按电路图连接好电路；
②闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压，观察小灯泡的亮度，
并记录此时电流表和电压表的示数；
③调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的 1.2 倍，观察小灯泡的亮度变化，并
记录此时电流表和电压表的示数(注意：小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多)；
④调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的 0.8 倍。观察小灯泡的亮度变化，并
记录此时电流表和电压表的示数；
⑤根据 P＝UI，计算出三种情况下小灯泡的电功率；
⑥断开电路，整理器材。
(5)结论：通过实验发现，用电器两端的电压不同，电功率就不同，小灯泡两端电压越高，实际功率越
大，灯泡越亮。
(6)实验注意事项：
①选择的器材规格要合适。
电流表的量程要大于小灯泡的额定电流，电压表的量程要大于小灯泡的额定电压。滑动变阻器允许通
过的最大电流要大于灯泡的额定电流。
②连接电路时开关应处于断开状态，滑动变阻器调到阻值最大处。
③在使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡。
【点拨】对于多次实验测得的功率值不能像伏安法测电阻一样求平均值，因为小灯泡的电阻随温度的
改变而改变。

灯泡亮暗的判断
(1)若灯泡都正常发光，则额定功率大的亮，因为灯泡在各自的额定电压下工作时，实际功率等于额定
功率。额定功率大的灯泡，实际功率就大，灯泡就亮。
(2)若灯泡串联且不正常发光，电阻大的灯泡较亮。因为灯泡越亮，它的实际功率就越大，在串联电路
中，由于各处电流都相等，根据 P=I2R 知，灯泡的电阻越大，灯泡的实际功率就越大，而灯泡的电阻可由 P
额和 U 额进行比较，根据 知，当 U 额相同时，P 额越小，R 越大；当 P 额相同时，U 额越大，R 越大。
(3)若灯泡是并联的且不正常发光，电阻小的灯泡较亮。在并联电路中，由于各支路两端的电压相等，
根据 ，灯泡的电阻越小，灯泡的实际功率就越大，灯泡就越亮，灯泡电阻的比较方法同上。
两灯的额定功率和电阻的大小，还可以根据灯丝的粗细长短来比较。细而长的电阻大，额定功率小；
粗而短的电阻小，额定功率大。
【常考】知道测定小灯泡的功率的实验方法
例...