教科版九年级上册物理《第一节 电现象》同步练习2页

《第一节 电现象》同步练习
一、(1)观察下列图片。
问题 1：用____的方式使物体带电，叫做摩擦起电。
问题 2：用丝绸摩擦过的玻璃棒或用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引小纸屑说明带电体具有____的性质。
(2)阅读材料 P35第 1、2段，并分析以下图片。
问题 1：原子是由原子核与核外电子组成的，原子核带____电，电子带____电。在通常情况下，原子
是显____的，由原子组成的物体也呈____。
问题 2：不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子
的本领弱，它的一些电子就会____到另一个物体上。失去电子的物体因缺少电子而带____，得到电子的物
体因为有了多余电子而带____。
问题 3：将玻璃棒和丝绸互相摩擦，玻璃棒带____电，丝绸带____电，是因为摩擦过程中，玻璃棒失
去了____，丝绸得到了____。
问题 4：与毛皮摩擦后的硬橡胶棒带负电荷，说明在摩擦的过程中，毛皮____(选填“得到”或“失去”)
了电子。
问题 5：自然界只存在两种电荷，分别是____电荷和____电荷。摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创
造了电荷，而只是____。
二、(1)观察如图所示的实验。
问题 1：由甲、乙得到的结论是：____。
问题 2：由丙得到的结论是：___。
(2)观察如图所示的装置。

问题 1：验电器是根据____的原理制成的，可以用来____。
问题 2：将一个带电体接触带正电的验电器时，若：
①金属箔张角变大，说明带电体带____电荷。
②金属箔张角变小，说明带电体带___电荷或带电体带___电荷，且所带电荷量比验电器所带电荷量少。
③金属箔闭合后又张开，说明带电体带___电荷，且所带电荷量比验电器所带电荷量____(选填“多”
或“少”)。
三、(1)阅读教材 P36第 1、2段，并观察如图所示的现象。
问题 1：电流形成的原因：____。电路中有电流时，发生定向移动的可能是____，也可能是____，还
可能是____。
问题 2：电流的方向：物理学规定，____的方向为电流的方向。
①电路闭合时，在电源外部，电流方向为：____→用电器→____。
②如果是负电荷定向移动形成电流，则负电荷定向移动的方向与电流方向____。金属导电靠的是
____，因此在导线中自由电子定向移动的方向与电流方向____。
③电视机工作时，阴极射线管会向荧屏发射电子，则电流方向为____。
A. 从阴极射线管到荧屏　　　　　B. 从荧屏到阴极射线管
参考答案
一、摩擦；吸引轻小物体
正；负；电中性；电中性；转移；正电；等量的负电；正；负；电子；电子；失去；正；负
电子从一个物体转移到另一个物体
二、同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引
同种电荷相互排斥；检测物体是否带电；正；负；正；负；多
三、电荷的定向移动；正电荷；负电荷；正、负电荷
正电荷定向移动；正极；负极；相反；自由电子；相反；B