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- 2023-10-26 06:42:02 发布
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2. 电路
学习目标
1.初步认识电路,能画常见的电路元件的符号和简单的电路图。
2.知道什么是电路的通路、开路,知道短路及其危害。
3.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
4.经历连接电路的动手过程,学会简单电路的连接方法。
课前学习
一、复习回顾
1.物理学规定:规定为电流的方向。
2.在电源外部,电流是从流出,经过用电器,从流入。
二、尝试学习
1.电路的基本元件
①电路是。
②电源:。
③用电器:。
④开关:。
2.电路的分类
①通路:。
②开路:。
③短路:。
3.画出常见的电路元件符号
课堂学习
一、试一试:让灯泡亮起来
1.需要的器材:。
2.连接电路时的注意事项
(1)在连接电路时,开关应处于状态。
(2)不能用导线直接接在电源两极,防止损坏电源。
3.电路的基本元件
①电路是。
②电源:。
③用电器:。
④开关:。
[及时练习 1]说一说自己家里有哪些家用电器?它们分别把是电能转化成什么能?
二、电路的分类
1.通路:。
2.开路:。
3.短路:。
三、电路图
1.叫做电路图
2.画出下列电路元件符号
名称 电池 灯泡 电铃 电动机 交叉的导线 相连的导线 插头与插座
电路图
形符号
[及时练习 2]画出门铃的电路图形符号。
当堂检测
1.如下电路图中,电路正确而且有电流通过的是( )
2.如图所示,当开关 S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是( )
3.如图所示是某种手电筒的剖面图,请按照实物剖面图,在虚线框中画出这种手电筒的电路图。
4.在虚框内画出图中所示实物电路的电路图
5.下列与实物图一致的电路图是( )
6.请设计一个由干电池供电、能控制微型电动机工作的电路。画出电路图,并按电路图连接电路。
开关
小结整理
存在的问题与疑惑
电路图 实物图
学习目标
1.初步认识电路,能画常见的电路元件的符号和简单的电路图。
2.知道什么是电路的通路、开路,知道短路及其危害。
3.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
4.经历连接电路的动手过程,学会简单电路的连接方法。
课前学习
一、复习回顾
1.物理学规定:规定为电流的方向。
2.在电源外部,电流是从流出,经过用电器,从流入。
二、尝试学习
1.电路的基本元件
①电路是。
②电源:。
③用电器:。
④开关:。
2.电路的分类
①通路:。
②开路:。
③短路:。
3.画出常见的电路元件符号
课堂学习
一、试一试:让灯泡亮起来
1.需要的器材:。
2.连接电路时的注意事项
(1)在连接电路时,开关应处于状态。
(2)不能用导线直接接在电源两极,防止损坏电源。
3.电路的基本元件
①电路是。
②电源:。
③用电器:。
④开关:。
[及时练习 1]说一说自己家里有哪些家用电器?它们分别把是电能转化成什么能?
二、电路的分类
1.通路:。
2.开路:。
3.短路:。
三、电路图
1.叫做电路图
2.画出下列电路元件符号
名称 电池 灯泡 电铃 电动机 交叉的导线 相连的导线 插头与插座
电路图
形符号
[及时练习 2]画出门铃的电路图形符号。
当堂检测
1.如下电路图中,电路正确而且有电流通过的是( )
2.如图所示,当开关 S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是( )
3.如图所示是某种手电筒的剖面图,请按照实物剖面图,在虚线框中画出这种手电筒的电路图。
4.在虚框内画出图中所示实物电路的电路图
5.下列与实物图一致的电路图是( )
6.请设计一个由干电池供电、能控制微型电动机工作的电路。画出电路图,并按电路图连接电路。
开关
小结整理
存在的问题与疑惑
电路图 实物图
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