人教版物理九年级上册学案-5第十七章 欧姆定律-第3节 电阻的测量-第1课时 伏安法测电阻3页

第 1 课时 伏安法测电阻
【学习目标】
1．知道使用电流表和电压表（伏安法）测量电阻的实验原理
2．会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻
3．理解滑动变阻器在电路中的作用
4．了解灯丝电阻的特性。
【学习重点】利用电流表、电压表测量小灯泡的电阻
【学习难点】设计实验电路图和实验操作步骤
【预习检测】
1、 温故知新
欧姆定律的内容是：___________________________________；
用公式表示为：________________。
2、创设物理情境，科学探究
电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？
【共同探究】
探究点一 伏安法测小灯泡的电阻及注意事项
1、实验原理：用伏安法测电阻由欧姆定律的变形公式可知，只要知道了导体两端的电压和
通过它的电流就可以计算出它的电阻。这种方法叫作伏安法测电阻。其原理是__________。
2、实验电路图（在右边画出实验电路图）
3、实验器材：干电池、电流表、电压表、开关、小灯泡、滑动变阻器、导线等
4、实验步骤：设计实验
5、进行试验
按电路图连接好电路。
②移动滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压分别为 2.5V、2V、1.5V，读出电
流表的值，填入下表。
③根据记录的数据算出三次电阻 R。
6、数据分析与处理：
（1）分析小灯泡的电阻可以看出，在不同的电压下，小灯泡的电阻是_________，电压越高
时，电阻也越________，这与“电阻是导体本身的一种性质，与电压，电流无关”的说法是
矛盾的，其实影响灯泡的电阻大小的根本因素是灯丝发光时的________，电压越高时，电流
也越大，小灯泡的亮度也越高，即灯丝的电阻随着_______的升高而_______。（如果在改
变电压，电流时能保持灯丝温度一定，则灯丝的电阻仍不会改变。）
（2）正是因为灯丝电阻在不同电压，电流下（实质是灯丝的温度不同）本身 就不同，
所以，________（选填“需要”或“不需要”）对不同情况下的电阻计算平均值，以得到灯
丝更为准确的电阻值。
（3）而对于定值电阻的测量，则为了减小试验的误差，需要进行多次测量，然后将各次
测量的电阻求出平均值。
【拓展练习】
电压 U/V 2.5 2 1.5
电流 I/A
电阻 R/Ω

1.在上述实验中，如果将定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测小灯泡的电阻。根据下表
数据分析，回答以下问题；
数据序号 1 2 3 4 5 6 7
发光情况 明亮 不很亮 不亮 较暗 微光 熄灭 熄灭
电压（V） 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1
电流（A） 0.28 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05
算出电阻 8.9
（1）根据表中数据，算出每次的小灯泡的电阻值；
（2）从你计算出的小灯泡的电阻值中你能发现什么规律？你能分析出其中的原因吗？
（3）如果将定值电阻换成小灯泡后，还能不能多次计算再取平均值？说说你的理由。
2.在 “伏安法测电阻 ”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（　　）
A.改变电路中的电流 B.改变被测电阻两端的电压
C.改变被测电阻的阻值 D.保护电路
3.如图所示的电路，闭合开关前,滑动变阻器滑片放在端闭合开关，当滑片向左移动时，电流
表的示数（变大/变小/不变），电压表的示数（变大/变小/不变）。
4.如图所示，电源电压为 6 伏特，R1=R2=30 欧姆，当开关 K 断开时,电流表的读数是______
安培；当开关 K 闭合时，电流表的读数是______安培。
5.如图所示的电路中，两个相同的小灯泡 L1 与 L2 串联，当开关闭合时，一盏灯亮，一盏灯
不亮，且电压表有示数，则电路发生的故障是（）
A．灯 L1短路 B．灯 L2短路 C．灯 L1断路 D．灯 L2断路
6.如图所示电路中，电源电压恒定。断开 S1、S3，闭合 S2，两电表均有示数；
再断开 S2，如图所示电路中，电源电压恒定。断开 S1、S3，闭合 S2，两电表
均有示数；再断开 S2，闭合 S1、S3，此时两电表的示数与前者相比( )
A．两表示数均变大
B．两表示数均变小
C．电流表示数变大，电压表示数变小
D．电流表示数变小，电压表示数变大

8.小敏与小宇想测定电阻 Rx的阻值。供选择的...