- 87.50 KB
- 2023-10-25 09:24:02 发布
1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
第一节 质量
学习目标
1.知道质量的概念,知道质量是物体的基本属性。
2.知道质量的单位,会进行单位换算,了解常见物体的质量,能够把物理知识应用于生活实际。
3.增强学生关注细节的意识,提高把握细节的能力。
4.认识托盘天平的结构。
新课学习
知识点一:质量的概念
自主学习 独立完成
请同学们自学课本 P84页“质量是物体的基本属性”部分的内容。
导学提纲(一)
(1)物体所含物质的叫质量,通常用字母表示。
(2)质量是物体的一种基本属性,它与物体的、、的变化无关。
知识点二:质量的单位及换算
自主学习 独立完成
请同学们自学课本 P84-86页“质量的单位”部分的内容。
导学提纲(二)
(1)在国际单位制中,质量的主单位是,符号,常用单位还有、、等单位,符号依次是、、。
(2)质量单位换算关系:lt=kg 1kg=g 1g=mg
(3)请从课本图 5-4和图 5-5中感受常见物体质量的大小。
(4)商店里的奶粉包装袋上标示的“净含量 900g”的含义是。
(5)完成课本 P85页“请你换算”。
(6)在日常生活中,还用到哪些质量单位?
小组合作交流完成
1.完成下列单位换算
(1)1t=_______kg 1g=_______kg 1mg=_______kg
(2)80mg= _________ g = kg
(3)0.5t=kg = g
2.请给一些常见物体质量的数值填上合适的单位:
一张邮票的质量大约:50,
一个中学生的质量约:50,
一枚大头针的质量: 80,
一各苹果的质量大约:150,
一元硬币的质量:6 ,
一只鸡的质量大约:2,
一头大象的质量约:4,
一本物理书的质量:0.25,
一条鲸鱼的质量:120。
知识点三:测量质量的工具
自主学习 独立完成
请同学们自学课本 P86-87页“测量质量的工具”部分的内容。
导学提纲(三)
(1)生活中测质量通常用,实验室测质量常用。
(2)结合图 5-6了解托盘天平的构造,识记各部分名称。
(3)试说出托盘天平各部分的名称。
学习收获: 这节课我们学到了什么?
质量
1.宇宙中的一切物体都是由构成的。
2.物体所含叫做质量。
3.质量是物体的,它与物体的、、所处的变化无关。
单位:, 符号:。
4.质量的单位 常用单位: 、、
换算关系:lt=kg,1kg=g, 1g=mg
5.实验室常用的测质量的工具是。
反馈检测(一)
请同学们独立完成课本 P88页“作业”1-6题。
反馈检测(二)
请同学们合作完成下列习题。
1.你能细心的完成下列单位换算么?
(1)3700mg=g
(2) g= 3kg=mg
(3)0.04t=kg
2.下面关于质量的说法正确的 ( )
A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少
C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小
3.下列说法中正确的是 ( )
A、登月舱从地球到月球质量变小
B、1kg铁比 1kg棉花的质量大
C、玻璃杯打碎后,质量不变
D、一杯水凝固成冰后体积变大,质量也变大
4.一根铜棒,在下列各种情况下,它的质量会发生变化的是 ( )
A、把铜棒加热到 100℃ B、把铜棒轧成一张薄铜板
C、宇航员反铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工
5.一壶冷水的质量是 2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为 2.4kg,这是因为( )
A、由于温度升高了,所以其质量变小了
B、质量不会变小肯定是称量错了
C、质量变小是因为水在烧开的过程中,部分水汽化的结果
D、以上说法对都不对
6.质量为 2×105mg的物体,可能是下列物体中的 ( )
A、一头大象 B、一只苹果
C、一台电视机 D、一只蚂蚁
7.有一宇航员把质量为 3千克的铜块带到太空中,则铜块的质量将_____(变大、变小或不变)。
学习目标
1.知道质量的概念,知道质量是物体的基本属性。
2.知道质量的单位,会进行单位换算,了解常见物体的质量,能够把物理知识应用于生活实际。
3.增强学生关注细节的意识,提高把握细节的能力。
4.认识托盘天平的结构。
新课学习
知识点一:质量的概念
自主学习 独立完成
请同学们自学课本 P84页“质量是物体的基本属性”部分的内容。
导学提纲(一)
(1)物体所含物质的叫质量,通常用字母表示。
(2)质量是物体的一种基本属性,它与物体的、、的变化无关。
知识点二:质量的单位及换算
自主学习 独立完成
请同学们自学课本 P84-86页“质量的单位”部分的内容。
导学提纲(二)
(1)在国际单位制中,质量的主单位是,符号,常用单位还有、、等单位,符号依次是、、。
(2)质量单位换算关系:lt=kg 1kg=g 1g=mg
(3)请从课本图 5-4和图 5-5中感受常见物体质量的大小。
(4)商店里的奶粉包装袋上标示的“净含量 900g”的含义是。
(5)完成课本 P85页“请你换算”。
(6)在日常生活中,还用到哪些质量单位?
小组合作交流完成
1.完成下列单位换算
(1)1t=_______kg 1g=_______kg 1mg=_______kg
(2)80mg= _________ g = kg
(3)0.5t=kg = g
2.请给一些常见物体质量的数值填上合适的单位:
一张邮票的质量大约:50,
一个中学生的质量约:50,
一枚大头针的质量: 80,
一各苹果的质量大约:150,
一元硬币的质量:6 ,
一只鸡的质量大约:2,
一头大象的质量约:4,
一本物理书的质量:0.25,
一条鲸鱼的质量:120。
知识点三:测量质量的工具
自主学习 独立完成
请同学们自学课本 P86-87页“测量质量的工具”部分的内容。
导学提纲(三)
(1)生活中测质量通常用,实验室测质量常用。
(2)结合图 5-6了解托盘天平的构造,识记各部分名称。
(3)试说出托盘天平各部分的名称。
学习收获: 这节课我们学到了什么?
质量
1.宇宙中的一切物体都是由构成的。
2.物体所含叫做质量。
3.质量是物体的,它与物体的、、所处的变化无关。
单位:, 符号:。
4.质量的单位 常用单位: 、、
换算关系:lt=kg,1kg=g, 1g=mg
5.实验室常用的测质量的工具是。
反馈检测(一)
请同学们独立完成课本 P88页“作业”1-6题。
反馈检测(二)
请同学们合作完成下列习题。
1.你能细心的完成下列单位换算么?
(1)3700mg=g
(2) g= 3kg=mg
(3)0.04t=kg
2.下面关于质量的说法正确的 ( )
A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少
C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小
3.下列说法中正确的是 ( )
A、登月舱从地球到月球质量变小
B、1kg铁比 1kg棉花的质量大
C、玻璃杯打碎后,质量不变
D、一杯水凝固成冰后体积变大,质量也变大
4.一根铜棒,在下列各种情况下,它的质量会发生变化的是 ( )
A、把铜棒加热到 100℃ B、把铜棒轧成一张薄铜板
C、宇航员反铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工
5.一壶冷水的质量是 2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为 2.4kg,这是因为( )
A、由于温度升高了,所以其质量变小了
B、质量不会变小肯定是称量错了
C、质量变小是因为水在烧开的过程中,部分水汽化的结果
D、以上说法对都不对
6.质量为 2×105mg的物体,可能是下列物体中的 ( )
A、一头大象 B、一只苹果
C、一台电视机 D、一只蚂蚁
7.有一宇航员把质量为 3千克的铜块带到太空中,则铜块的质量将_____(变大、变小或不变)。
您可能关注的文档
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《15 分享真快乐》 部编版 (1)
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《13 我想和你们一起玩》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版)
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《5 风儿轻轻吹》人教部编版
- 第四单元 让生活多一些绿色 四年级上册道德与法治单元测试 人教部编版(含答案)
- 最新部编版五年级道德与法治上册教案教学设计
- 部编版一年级道德与法治上册教案教学设计