沪科版八年级上册物理学案-第六章 熟悉而陌生的力-第三节 弹力与弹簧测力计2页

第三节 弹力与弹簧测力计
一、课前预习
1、跳水运动员向下压跳板时，跳板发生形变，同时跳板也在向上推运动员，这说明了什么？
2、什么是弹力？
3、弹簧测力计的组成
4、如何正确使用弹簧测力计？
二、互动学习
一、弹力
1、使橡皮筋、弹簧、气球等发生形变时手有什么感觉呢?它们在外力撤去时发生了怎样的变化。
2、利用手边的一些物品，如直尺、橡皮、饮料瓶等进行同样的实验，如果超过了弹性限度物体会如何？
3、什么是弹力？
4、生活中还有哪些力属于弹力?
二、弹簧测力计
1、观察物体形变大小与外力大小的关系
总结：在一定限度内，。根据这一性质制成了。
2、学生活动：对照实物及课本图 6-15，认识弹簧测力计的构造：。
三、正确使用弹簧测力计
1、学生活动：探究弹簧测力计的使用
（1）实验目的：学会正确使用弹簧测力计。
（2）设计实验
①测力计的作用：。
②构造：。
③用手将弹簧秤的示数拉至 1N、2N、4N、5N，体验它们的大小。
④体会弹簧测力计的原理：。
⑤进行实验：分别将 1、2、3个钩码悬挂于测力计下，读出示数并填表。
钩码数/个 1 2 3
测力计示数/N
（3）交流与总结：弹簧测力计使用时注意点
①使用前：了解，观察 ，指针是否。
②测量时：要使测力计受力方向沿弹簧的方向。
③读数：视线必须与刻度面。
2、用弹簧测力计测量拉断头发、拉断小纸条的力有多大并记录：N , N
3、观察其他测力计形状
四、当堂训练
1．弹簧测力计是一种常用的测量_______的大小的工具，它是根据弹簧在一定的弹性范围内
___________________________________的原理制成的。

2. 关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（ ）
A.测力计的量程不允许超过被测力的大小
B.弹簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能测其他方向上的力
C.被测力应作用在挂钩上
D.测量时指针不要与外壳接触
3．在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（ ）
A．试试弹簧的弹性
B．可避免弹簧被卡壳
C．是无意识的随便拉拉
D．看看能测多大的拉力，以便确定量程
4．如图，弹簧测力计的量程是__________，分度值是__________，该弹簧测力计______(选填“能”或
“不能”)直接用来测力的大小。需先_________，否则会使测得的值比真实值偏_______（选填“大”或
“小”）。
5．有一个弹簧测力计，弹簧及其构件完好无损，只是指针已经无法校到 0刻度，只能校到 0.2N处，那么
这弹簧测力计还能用吗？如果用它测力时，读数为 3.6N，那么这个力的大小实际为多少？