教科版九年级上册物理学案-3-4 活动：电路创新设计展示4页

4. 活动：电路创新设计展示
【典型例题】
例 1. 如图所示，找出下列电路连接图中的错误与不足。
分析：（a）图中电流由电源正极流出后，由开关可直接流回电源负极，这会造成短路，是不允许的，
现实生活中这种情况会烧坏电源，甚至引起火灾；（b）图中电池只有一个接入电路，另一个没接入电路；
（c）图中导线交叉。
正确答案：（a）图中电源会短路；（b）图中有一节电池没用上；（c）图中导线有交叉。
例 2. 居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”
材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”
——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使电路
变得“聪明”，则这种“聪明”的电路是（ ）
解题思路：正确理解题意，是本题的关键。楼道灯亮是“天黑”“有声”这两个条件必须同时满足。
A图是“天黑”时灯亮，“有声”时电路短路；B图是“天黑”“有声”有一个条件满足灯就亮；C图是
“有声”时灯亮，“天黑”时电路短路；D正确。
正确答案：D
例 3.如图所示电路，下面判断正确的是（ ）
A. S1、S2均闭合，E1、E2、E3均发光，它们并联
B. S1、S2均断开，E1、E2发光，E3不发光
C. S1、S2均断开，E1、E2、E3均发光，它们串联
D. S1闭合、S2断开，E1发光，E2、E3均不发光
解析：在电路中，开关的作用很重要，它不但能控制电路中电流的通路和断路，同时它的闭合与断
开也能构成电路结构的变化。当 S1、S2均闭合时，三个用电器正接线柱和负接线柱分别接在一起，再并接
在电源的正、负极两端，以此组成并联电路，三个用电器均发光。当 S1、S2均断开，又使电路两处成为断
路，即电路中只有一条通路，这就使三个用电器组成串联电路，三个灯泡均能发光。当 S1闭合、S2断开，
E2、E3处于短路，无电流通过，因此 E2、E3不发光，只有 E1在通路上，因此 E1发光。故本题 A、C、D三
个选项都是正确的。
正确答案：A、C、D。
例 4. 如图，若要使两灯组成并联电路，则开关的开闭情况是（ ）

A. S1、S2断开，S3闭合
B. S1、S3断开，S2闭合
C. S2断开，S1、S3闭合
D. S3断开，S1、S2闭合
分析：由于该电路中只有两个灯，由“电流法”知：若使 L1和 L2并联，从电流正极流出的电流必须
两部分经过灯 L1与 L2后，再汇合流回电源的负极，只有开关 S1、S2闭合，S3断开，电流的路径都能达到
上述的要求。由“节点法”可知，要使 L1和 L2两灯并联，L1与 L2两端必须接在电源的两极之间，当 S3断
开，S1闭合，灯 L1左端与灯 L2右端接在电源正极这一端，此时，S2闭合，灯 L1右端与灯 L2左端就接在电
源负极这一端，上述两种方法都说明，选项Ｄ是正确的
正确答案：D
例 5.小明在实验室中连接了如图所示的电路，请你画出这个电路的电路图。
分析：在电源外部电流从电源的正极出发，经过 S1后分流，一条支路经过 L1流回电源负极，另一条
经过 S2和 L2，在 L1右端接线柱汇合后回到电源负极，这样就知道 L1、L2并联，S1在干路上，S2在支路上
与 L2串联。
正确答案：如图所示。
【模拟试题】（答题时间：45分钟）
一、选择题
1、如图所示，电键闭合后，两盏灯同时发光的电路是（ ）
A. 甲图 B. 乙图
C. 丙图 D. 丁图
2、实验室有三盏灯，闭合开关时三盏灯同时亮，断开开关时三盏灯同时熄灭，可见这三盏灯的连接是
（ ）
A. 串联
B. 并联
C. 两盏灯并起来再和第三盏灯串联
D. 以上三种情况都有可能
3、如图所示的电路中，说法不正确的是（ ）

A. K1断开、K2闭合时，L1不亮、L2亮
B. K1闭合、K2断开时，L1、L2都亮
C. K1、K2都闭合，L1、L2都亮
D. K1、K2都闭合，L1不亮、L2亮
4、如图所示各电路图中，属于串联的是（ ），属于混联的是（ ）
A. 图甲 B. 图乙
C. 图丙 D. 图丁
5、为了相互传呼方便，...