教科版九年级上册物理学案-3-2 电路3页

2. 电路
学习目标
1．初步认识电路，能画常见的电路元件的符号和简单的电路图。
2．知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害。
3．从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
4．经历连接电路的动手过程，学会简单电路的连接方法。
课前学习
一、复习回顾
1．物理学规定：规定为电流的方向。
2．在电源外部，电流是从流出，经过用电器，从流入。
二、尝试学习
1．电路的基本元件
①电路是。
②电源：。
③用电器：。
④开关：。
2．电路的分类
①通路：。
②开路：。
③短路：。
3．画出常见的电路元件符号
课堂学习
一、试一试：让灯泡亮起来
1．需要的器材：。
2．连接电路时的注意事项
（1）在连接电路时，开关应处于状态。
（2）不能用导线直接接在电源两极，防止损坏电源。
3．电路的基本元件
①电路是。
②电源：。
③用电器：。
④开关：。
[及时练习 1]说一说自己家里有哪些家用电器？它们分别把是电能转化成什么能？
二、电路的分类
1．通路：。
2．开路：。
3．短路：。
三、电路图
1．叫做电路图
2．画出下列电路元件符号
名称 电池 灯泡 电铃 电动机 交叉的导线 相连的导线 插头与插座

电路图
形符号
[及时练习 2]画出门铃的电路图形符号。
当堂检测
1．如下电路图中，电路正确而且有电流通过的是（ ）
2．如图所示，当开关 S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（ ）
3．如图所示是某种手电筒的剖面图，请按照实物剖面图，在虚线框中画出这种手电筒的电路图。
4．在虚框内画出图中所示实物电路的电路图
5．下列与实物图一致的电路图是（ ）
6．请设计一个由干电池供电、能控制微型电动机工作的电路。画出电路图，并按电路图连接电路。
开关

小结整理
存在的问题与疑惑
电路图 实物图