教科版九年级上册物理学案-1-3 比热容2页

1.3 比热容
课前预习
1、热量总是从高温物体传向低温物体，高温物体 热，温度 ，低温物体 热，温度
，热量的单位是 。
2、同温度的一壶水和半壶水，要加热到沸腾， 吸收的热量多，说明物体吸收热量的多少
与 有关。
3、把同一杯水加热到 50℃比加热到 100℃需要吸收的热量 ，说明物体吸收热量的多少与 有
关。
4、热量是看不见，摸不着的，你是通过什么知道水吸收热量多少的呢？
5、取相同质量的沙和水在太阳的照射下使他们升高相同的温度，谁的时间长，需要吸收的热量一样多吗？
课内探究
一、实验探究：物体吸收热量的多少与物质的种类是否有关。
1、实验方法： 。
2、器材： 。
3、思考：怎样得到质量相同的水和食用油？怎样确定水和食用油是否吸收了相同的热量？
4、结论：相同质量的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度 （相同、不同），这说明物体吸
收热量的多少与 有关。
二、比热容
1、定义： 。
2、国际单位： 。
3、符号： 。
4、意义：看常见物质比热容表，了解各物质的比热容，可知：（1）不同物质的比热容一般 （相
同、不同）；(2)水的比热容最大，是 ，它的意义是 。沙
石的比热容是 ，它的意义是 。如果
让相同质量的水和沙石吸收相同的热量，水升温 （快、慢）。
5、水比热容大的应用：（1）人们常用冷水冷却发动机，冬天用热水来取暖,你能解释这样做的原因么？
___________________________________________________________________________________。
（2）我国新疆地区有“早穿皮袄，午穿纱，抱着火炉吃西瓜”的说法，你能解释这种昼夜温差较大的原
因么？ 。
三、热量的计算
1、公式
我们知道热量的符号是 ，比热容的符号是 ，质量的符号是 ，我们用△t表示
升高或降低的温度，那么热量的公式是 。
2、公式的应用
例 1：要把 2kg水从 20℃加热到 100℃，至少供给多少热量？


当堂达标
1．水的比热容较大，泥土和沙石的比热容_____________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、
沙石的温度变化____________。
2.小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热，以便探究沙子和水吸热升
温快慢的程度。
(1)比较沙子和水吸热升温快慢的方法有二种:①
。
② 。

（2）实验中小明猜想：沙子吸热升温比水快。如果他的猜想是正确的，则应该观察到的现象是
。
3.关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是：
A、若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B、若质量增大一倍，则比热容减至一半
C、若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D、无论质量多大，比热容都一样
4.我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热
岛效应”。若某一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高 2℃。若这些热量被同等质量的沙石吸收（c 沙石水），则沙石升高的温度将 2℃。（填“大于”“小于”或“等于”）
5.据有关专家预测，我国目前最大的水电站――三峡水电站建成后，三峡水库区的气温会受到一定的影响：
夏天气温将比原来下降 2 ℃左右，而冬天气温将比原来升高 2 ℃左右，请你解释发生这个现象的原因？
6．一自制家用太阳能热水器的效率在夏天可达 50%，从太阳能手册中查到：在地球表面，晴天时垂直于阳
光表面接受到的辐射热为 1.26×103J/（m2·s），如果水箱内的水大约有 40kg，水箱接受阳光垂直照射的
面积始终为 1.5m2，问要使水温上升 30℃需要多长时间？