【精品】新人教版 八年级物理上学期期末复习重难点+练习40讲 第22讲光的直线传播（含解析）7页

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第 22 讲光的直线传播
1.光的本质：光是一种电磁波
2.光源
（1）光源定义
能够自行发可见光的物体叫做光源。（月亮不是光源，月亮本身不发光，只是反射太阳
的光；人眼之所以能看到东西就是由于有光进入人的眼睛。）
（2）光源分类
①人造光源：手电筒、火把、油灯、蜡烛、白炽灯、日光灯、霓虹灯等；
②自然光源：太阳、萤火虫、水母等；
③热光源：太阳、手电筒、火把、电灯等；
④冷光源：萤火虫、水母、荧光棒、LED灯等。
3.光的直线传播
（1）条件：光在同种均匀的介质中沿直线传播。（如果是不同种，或者同种不均匀介质，
那可能会发生反射或折射。）
（2）光线
为了表示光的传播方向，我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫
光线。光线是人们为了表征光的传播而引进的一个抽象工具，它是一个理想模型，而不是真
实存在的。（光线的定义，利用初中物理中的理想模型法。同样利用理想模型法的，是磁感
线。）
4.光沿直线传播的现象及应用
（1）光沿直线传播的现象
①影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在不透明的物
图 1 影子

2
体后面，光照射不到，形成了相对黑暗的部分就是物体的影子，如图 1。影子部分并非没有
光照到，而是光相对比较少。
②日食、月食：
日食：如图 2，发生日食时，太阳、月球、地球在同一条直线上，月球在中间，在地球
上月球本影里的人看不到太阳的整个发光表面，这就是日全食，如Ⅰ区。在月球半影里的人
看不到太阳某一侧的发光表面，这就是日偏食如Ⅱ区，在月球本影延长的空间即伪本影里的
人看不到太阳中部发出的光，只能看到太阳周围的发光环形面，这就是日环食，如Ⅲ区。
简单说，日食就是月球的影子。
日食现象印证了光的直线传播。
月食：如图 3，发生月食时，太阳、地球、月球同在一条直线上，地
球在中间，如下图所示。当月球全处于Ⅰ区时，地球上夜晚的人会看见
月全食；若月球部分处于本影区Ⅰ、部分处于半影区Ⅱ时，地球上夜晚的
人会看见月偏食，但要注意，当月球整体在半影区时并不发生月偏食。
学科
简单说，月食就是地球的影子。月食也印证了光的直线传播。
③小孔成像：用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物体之间，屏幕上就
会形成物体的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像，如图 4所示。
成像特点：倒立、实像（所有实像都是倒立的）。
成像大小：小孔成像的大小与物体和小孔的距离，光屏到小孔
的距离有关。
小孔成像的一个常考的经典案例：太阳穿过树叶缝隙，在地上
留下的圆斑。
小知识：世界上第一个小孔成像实验是中国的墨子和他的学生做的。
I
I
I
日
环
食
知
图
2
日
食
图 4 小孔成像

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（2）光沿直线传播的应用
①利用激光准直引导掘进机直线前进。
②排队时看齐。[来源:学&科&网]
③射击瞄准，瞄准点、准星、缺口三点一线。
5.光速
（1）光的传播速度：真空中的光速是宇宙中最快的速度，c=2.99792458×108m/s，光
在空气中的速度接近真空中的速度，计算中取 c=3×108m/s。水中是真空的 3/4，玻璃中是
真空的 2/3。
（2）光年：光在 1年内传播的距离。光年是距离单位，用来描述宇宙中天体间的距离。1
光年=9.4608×1012km。
6.光与声传播的区别
传播是否需要介质 在空气中的传播速度 不同介质中的传播速度
声
可以在固、液、气体中传播，但传播需要依靠
介质，真空中不能传播
空气中 15℃时的声速为
340m/s
一般情况下声速快慢关系
为：
光
能在固液气等透明介质中传播，也能在真空中
传播，传播时不一定依靠介质
光在真空中的传播速度为 3
×108m/s
光在三种介质中的快慢关
系为：
课时作业 十八
1.下面哪一组中的物体都是光源（）
A.太阳和月亮
B.太阳和地球
C.月亮和萤火虫
气液固 vvv >>
气液固 vvv <<

4
D.太阳和发光的萤火虫
【答案】D
【解析】太阳、发光的萤火虫自身能发光，所以太阳、发光的萤火虫是光源；
月亮自身不能发光，靠反射太阳光，因此月亮不是光源；地球自身不能发光，不是光源．
2.物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，并将这条带箭头的直线称为光线，
这种研究方法叫建立模型法，下面关于光和光线的说法中正确的是（）
A....