- 309.00 KB
- 2023-08-28 03:54:02 发布
1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 1 -
2.电学实验
1.熟知常规电学量的测量
物理量 测量工具、使用方法或测量方法
电压
①电压表(会选用、会接线、会读数);②电压传感器;③多用电表电压挡;④灵
敏电流计与大电阻串联
电流
①电流表(会选用、会接线、会读数);②电流传感器;③多用电表电流挡;④灵
敏电流计与小电阻并联
电阻
①多用电表电阻挡(估测);②伏安法(外接法、内接法);③等效替代法测电阻;④
电阻箱(接线、读数);⑤滑动变阻器(选用、接线)
电动势 ①伏安法;②伏阻法;③安阻法等
2.洞悉重要电学实验的考点
(1)测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)
电路图
实验原理 ①测 Rx:Rx=
U
I
(伏安法);②算 ρ:Rx=ρ
L
S
,ρ=
SRx
L
考查热点
①考读数:U、I、L 及 d(待测金属丝的直径);②考电路:电路设计或选
择,实物连线或改错,器材选择;③考运算:UI 图像求 Rx,求电阻率 ρ
(2)测定电源的电动势与内阻
电路图
实验原理 ①伏安法:E=U+Ir;②安阻法:E=I(R+r);③伏阻法:E=U+
U
R
r
考查热点
①考电路:电路设计或选择,实物连线或改错,器材选择;②考作图:
描点连线画 UI 图像;③考运算:由 UI 或
1
I
R 或
1
U
1
R
图像,求 E、r
(3)练习使用多用电表
装置图
实验原理
①V、A 挡:相当于电压表、电流表;②Ω 挡:闭合电路欧姆定律;③
调零:机械调零、欧姆调零;④电流方向:红表笔进,黑表笔出
考查热点 ①考读数:电压、电流、电阻挡的读数;②考使用:欧姆表选挡、调零、
- 2 -
规范操作等;③考黑箱:多用电表探测黑箱内的元件
(4)传感器的简单应用
装置图
实验原理
传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一
般是电学量)
考查热点
①考热敏:热敏电阻特性(欧姆表法、伏安法);②考光敏:光敏电阻特
性(欧姆表法、伏安法)
[临考必练]
1.(1)如图所示的三把游标卡尺,它们的游标尺从左至右分别为 9 mm 长 10 等分、19 mm 长 20
等分、49 mm 长 50 等分,它们的读数依次为________ mm、________ mm、________ mm。
(2)用螺旋测微器测量两根不同的电阻丝直径,则金属丝 a 的直径如图甲所示为________ mm,
金属丝 b 的直径如图乙所示为________ mm。
解析:(1)左边图读数:整毫米是 17,不足 1 毫米数是 7×0.1 mm=0.7 mm,最后结果是 17 mm
+0.7 mm=17.7 mm。中间图读数:整毫米是 23,不足 1 毫米数是 17×0.05 mm=0.85 mm,
最后结果是 23 mm+0.85 mm=23.85 mm。右边图读数:整毫米是 3,不足 1 毫米数是 7×0.02
mm=0.14 mm,最后结果是 3 mm+0.14 mm=3.14 mm。
(2)甲图固定刻度示数为 1.0 mm,不足半毫米的从可动刻度上读,其示数为 15.0,最后的读数
为 1.0 mm+15.0×0.01 mm=1.150 mm。图乙固定刻度示数为 4.5 mm,可动刻度示数为 20.0,
乘以精确度 0.01 mm,最终读数 4.5 mm+20.0×0.01 mm =4.700 mm。
答案:(1)17.7 23.85 3.14 (2)1.150(1.149 或 1.151 均可) 4.700(4.699 或 4.701 均可)
2.图甲为多用电表的示意图。
- 3 -
(1)同学甲用该多用电表测量一个阻值约为 20 Ω 的电阻,其测量步骤如下:
①调节________,使指针停在刻度盘________(选填“左端”或“右端”)的“0”位置。
②将选择开关旋转到欧姆挡的________(选填“×1”“×10”“×100”或“×1 k”)挡位。
③将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔,并将两表笔短接,调节________,使指针对准
刻度盘________(选填“左端”或“右端”)的“0”位置。
④将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接触,若电表读数如图乙所示,该电阻的阻值为
________。
⑤测量完毕,将选择开关旋转到“OFF”挡位置。
(2)同学乙选用“100 mA”直流电流挡测量电路中的电流,若指针偏转情况如图乙所示,则电路
中的电流为________;同学丙选用“50 V”直流电压挡测量某两点间电压,若指针偏转情况如图
乙所示,则该电压为________。
解析:(1)使用多用电表时,应先进行机械调零,即调节指针定位螺丝,使指针停在刻度盘左
端的“0”位置;测量...
2.电学实验
1.熟知常规电学量的测量
物理量 测量工具、使用方法或测量方法
电压
①电压表(会选用、会接线、会读数);②电压传感器;③多用电表电压挡;④灵
敏电流计与大电阻串联
电流
①电流表(会选用、会接线、会读数);②电流传感器;③多用电表电流挡;④灵
敏电流计与小电阻并联
电阻
①多用电表电阻挡(估测);②伏安法(外接法、内接法);③等效替代法测电阻;④
电阻箱(接线、读数);⑤滑动变阻器(选用、接线)
电动势 ①伏安法;②伏阻法;③安阻法等
2.洞悉重要电学实验的考点
(1)测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)
电路图
实验原理 ①测 Rx:Rx=
U
I
(伏安法);②算 ρ:Rx=ρ
L
S
,ρ=
SRx
L
考查热点
①考读数:U、I、L 及 d(待测金属丝的直径);②考电路:电路设计或选
择,实物连线或改错,器材选择;③考运算:UI 图像求 Rx,求电阻率 ρ
(2)测定电源的电动势与内阻
电路图
实验原理 ①伏安法:E=U+Ir;②安阻法:E=I(R+r);③伏阻法:E=U+
U
R
r
考查热点
①考电路:电路设计或选择,实物连线或改错,器材选择;②考作图:
描点连线画 UI 图像;③考运算:由 UI 或
1
I
R 或
1
U
1
R
图像,求 E、r
(3)练习使用多用电表
装置图
实验原理
①V、A 挡:相当于电压表、电流表;②Ω 挡:闭合电路欧姆定律;③
调零:机械调零、欧姆调零;④电流方向:红表笔进,黑表笔出
考查热点 ①考读数:电压、电流、电阻挡的读数;②考使用:欧姆表选挡、调零、
- 2 -
规范操作等;③考黑箱:多用电表探测黑箱内的元件
(4)传感器的简单应用
装置图
实验原理
传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一
般是电学量)
考查热点
①考热敏:热敏电阻特性(欧姆表法、伏安法);②考光敏:光敏电阻特
性(欧姆表法、伏安法)
[临考必练]
1.(1)如图所示的三把游标卡尺,它们的游标尺从左至右分别为 9 mm 长 10 等分、19 mm 长 20
等分、49 mm 长 50 等分,它们的读数依次为________ mm、________ mm、________ mm。
(2)用螺旋测微器测量两根不同的电阻丝直径,则金属丝 a 的直径如图甲所示为________ mm,
金属丝 b 的直径如图乙所示为________ mm。
解析:(1)左边图读数:整毫米是 17,不足 1 毫米数是 7×0.1 mm=0.7 mm,最后结果是 17 mm
+0.7 mm=17.7 mm。中间图读数:整毫米是 23,不足 1 毫米数是 17×0.05 mm=0.85 mm,
最后结果是 23 mm+0.85 mm=23.85 mm。右边图读数:整毫米是 3,不足 1 毫米数是 7×0.02
mm=0.14 mm,最后结果是 3 mm+0.14 mm=3.14 mm。
(2)甲图固定刻度示数为 1.0 mm,不足半毫米的从可动刻度上读,其示数为 15.0,最后的读数
为 1.0 mm+15.0×0.01 mm=1.150 mm。图乙固定刻度示数为 4.5 mm,可动刻度示数为 20.0,
乘以精确度 0.01 mm,最终读数 4.5 mm+20.0×0.01 mm =4.700 mm。
答案:(1)17.7 23.85 3.14 (2)1.150(1.149 或 1.151 均可) 4.700(4.699 或 4.701 均可)
2.图甲为多用电表的示意图。
- 3 -
(1)同学甲用该多用电表测量一个阻值约为 20 Ω 的电阻,其测量步骤如下:
①调节________,使指针停在刻度盘________(选填“左端”或“右端”)的“0”位置。
②将选择开关旋转到欧姆挡的________(选填“×1”“×10”“×100”或“×1 k”)挡位。
③将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔,并将两表笔短接,调节________,使指针对准
刻度盘________(选填“左端”或“右端”)的“0”位置。
④将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接触,若电表读数如图乙所示,该电阻的阻值为
________。
⑤测量完毕,将选择开关旋转到“OFF”挡位置。
(2)同学乙选用“100 mA”直流电流挡测量电路中的电流,若指针偏转情况如图乙所示,则电路
中的电流为________;同学丙选用“50 V”直流电压挡测量某两点间电压,若指针偏转情况如图
乙所示,则该电压为________。
解析:(1)使用多用电表时,应先进行机械调零,即调节指针定位螺丝,使指针停在刻度盘左
端的“0”位置;测量...
您可能关注的文档
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《15 分享真快乐》 部编版 (1)
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《13 我想和你们一起玩》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版)
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《5 风儿轻轻吹》人教部编版
- 第四单元 让生活多一些绿色 四年级上册道德与法治单元测试 人教部编版(含答案)
- 最新部编版五年级道德与法治上册教案教学设计
- 部编版一年级道德与法治上册教案教学设计