高中物理第一章分子动理论第三节分子的热运动教学案粤教版选修3_310页

第三节 分子的热运动
[目标定位] 1.了解扩散现象及产生原因.2.知道什么是布朗运动，理解布朗运动产生的原
因.3.知道什么是分子的热运动，理解分子热运动与温度的关系．
一、扩散现象
[导学探究]
1．生活中常会见到下列几种现象：
(1)在墙角打开一瓶香水，很快整个房间都会弥漫着香气．
(2)滴一滴红色墨水在一盆清水中，过一段时间整盆水会变成浓度相同的红色．
(3)炒菜时，在锅里放一撮盐，整锅菜都会具有咸味．
以上现象说明什么问题？它们属于什么现象？
答案 说明不同物质能够彼此进入对方．它们属于扩散现象．
2．在上述(2)中，整盆水变为均匀的红色时，扩散现象停止了吗？
答案 扩散现象不会停止．
[知识梳理]
1．扩散现象：由于分子的无规则运动而产生的物质迁移现象．
2．影响扩散现象的因素：
(1)物态：气态物质的扩散现象最容易发生，液态物质次之，固态物质的扩散现象在常温下短
时间内不明显．
(2)温度：温度越高，扩散现象越显著．

(3)浓度差：当浓度差大(填“大”或“小”)时，扩散现象较为显著．
3．产生扩散现象的原因：扩散现象是分子无规则运动的直接结果，是分子无规则运动的宏观
反映．
二、布朗运动
[导学探究] 用显微镜观察放在水中的花粉，追踪几粒花粉，每隔 30 s记下它们的位置，用
折线分别依次连接这些点，如图 1所示．(1)从图中可看出花粉微粒运动的特点是什么？(2)
花粉微粒为什么会做这样的运动？(3)这种运动反映了什么？
图 1
答案 (1)花粉微粒的运动是无规则的．(2)花粉微粒受到液体分子不平衡的撞击作用，在某
一瞬间，微粒在某个方向受到的撞击作用较强，在下一瞬间，微粒受到另一方向的撞击作用
较强，这样就引起了花粉微粒的无规则运动．(3)这种运动反映了液体分子运动的无规则
性．
[知识梳理]
1．布朗运动：悬浮在液体或气体中的微粒的无规则运动．
2．产生布朗运动的原因：
悬浮微粒受到液体或气体分子不平衡撞击．
3．影响布朗运动的因素：
(1)悬浮的微粒越小，布朗运动越明显．
(2)温度越高，布朗运动越激烈．
4．注意：(1)布朗运动是悬浮在液体或气体中固体颗粒的运动，而不是固体分子的运动，也
不是液体或气体分子的运动，但它反映了液体或气体分子的无规则运动．(2)布朗运动是永不
停息的，说明液体或气体分子的运动是永不停息的．
[延伸思考]
1．阳光从狭缝中射入教室，透过阳光看到飞舞的尘埃，这些尘埃颗粒的运动是布朗运动吗？
答案 不是．布朗颗粒很小，只能在显微镜下观察，无法用肉眼直接看到．
2．图 1中的折线是微粒的运动轨迹吗？
答案 折线是微粒每隔 30s所处位置的连线．在每个 30s内，微粒的运动轨迹都是无规则的，
不一定和线段重合．
三、热运动
[导学探究] 在扩散现象中，温度越高，扩散越快；在布朗运动中，温度越高，布朗运动越

明显．而这两种现象又都反映了分子的运动，那么分子的运动与温度有什么关系呢？分子的
运动又有哪些特点？
答案 温度越高，分子的运动越激烈．
特点：(1)永不停息；(2)无规则．
[知识梳理]
1．温度越高，分子的运动越激烈．物理学中把物体内部大量分子的无规则运动叫热运动．
2．热运动的特点是：(1)永不停息；(2)无规则．
3．布朗运动和热运动的区别与联系：
区别：布朗运动是悬浮微粒的运动，而悬浮微粒是很多固体分子组成的一个“集体”，虽然肉
眼看不到，但可以在显微镜下看到；热运动即使在显微镜下也看不到．
联系：(1)都在做永不停息的无规则运动，都是温度越高运动越激烈．
(2)周围液体或气体分子的热运动是布朗运动产生的原因，布朗运动反映了液体或气体分子的
热运动．
[延伸思考] 高速运动的物体，其内部分子的热运动一定更激烈，对吗？
答案 不对．物体宏观运动的速度大小与分子的热运动无关.
一、扩散现象
例 1 (多选)如图 2所示，一个装有无色空气的广口瓶倒扣在装有红棕色二氧化氮气体的广
口瓶上，中间用玻璃板隔开，当抽去玻璃板后所发生的现象(已知二氧化氮的密度比空气的密
度大)，下列说法正确的是(  )
图 2
A．过一段时间可以发现上面瓶中的气体变成了淡红棕色
B．二氧化氮由于密度较大，不会跑到上面的瓶中，所以上面瓶不会出现淡红...