- 4.34 MB
- 2023-08-27 17:48:03 发布
1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
第 2 节 分子的热运动
课堂合作探究
问题导学
一、扩散现象与分子运动
活动与探究 1
小实验:一瓶冷水,一瓶热水,同时滴入一小滴相同的红墨水,请观察哪一瓶里的水颜
色变得更快一些?
思考:(1)杯子里的水变红了,说明什么问题?
(2)为什么会出现变化快慢不同的现象?
迁移与应用 1
通常萝卜腌成咸菜需要几天,而把萝卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味只需几分钟,那
么造成这种差别的主要原因是( )
A.盐分子太小了,很容易进入萝卜中
B.盐分子间互相碰撞
C.萝卜分子间有空隙,易扩散
D.炒菜时温度高,分子热运动激烈
1.扩散现象是否明显的影响因素
(1)物质处于固态、液态、气态时均能发生扩散现象,只是短时间内,气态物质扩散
现象最显著,固态物质的扩散现象非常不明显。
(2)在两种物质状态一定的前提下,扩散现象发生的明显程度与物质的温度有关,温
度越高,扩散现象越显著。
(3)扩散现象发生的明显程度还受到“已进入对方”的分子浓度的限制,当浓度较低
时,扩散现象较为显著。
2.扩散现象的成因分析
扩散现象不是外界作用引起的,而是分子无规则运动的直接结果,是分子无规则运动的
宏观反映。
二、对布朗运动的理解
活动与探究 2
冬天,一缕阳光射入教室内,我们看到教室内尘埃上下流动是布朗运动吗?将布朗运动
的装置由实验室移到运动的电梯内,小颗粒的运动是否更明显?
迁移与应用 2
关于布朗运动,下列说法正确的是( )
A.布朗运动就是分子运动,布朗运动停止了,分子运动也会暂时停止
B.微粒做布朗运动,充分说明了微粒内部分子是不停地做无规则运动的
C.布朗运动的无规则性,说明了液体分子的运动是无规则的
D.布朗运动的无规则性,是由于外界条件无规律地不断变化而引起的
1.布朗运动的产生
(1)布朗运动的无规则性。悬浮微粒受到液体分子的撞击不平衡是形成布朗运动的原
因,由于液体分子的运动是无规则的,使微粒受到较强撞击的方向也不确定,所以布朗运动
也是无规则的。
(2)微粒越小,布朗运动越明显,悬浮微粒越小,某时刻与它相撞的分子数越少,它
来自各方向的冲击力越不平衡;另外微粒越小,其质量也就越小,相同冲击力下产生的加速
度越大,因此微粒越小,布朗运动越明显。
(3)温度越高,布朗运动越激烈。温度越高,液体分子的运动(平均)速率越大,对
悬浮于其中的微粒的撞击作用也越大,微粒越不易平衡,产生的加速度也越大,因此温度越
高,布朗运动越激烈。
2.布朗运动和热运动的比较
布朗运动 热运动
区别
运动对象是固体颗粒,颗粒越小,
布朗运动越明显
运动对象是分子,任何物体的分子
都做无规则运动
相同点 ①无规则运动 ②永不停息 ③与温度有关
联系
周围液体(或气体)分子的热运动是布朗运动产生的原因,布朗运动
是热运动的宏观表现
当堂检测
1.扩散现象说明( )
A.气体没有固定的形状和体积
B.分子之间相互碰撞
C.分子在不停地运动
D.不同分子之间可以相互转变
2.在有关布朗运动的说法中,正确的是( )
A.液体的温度越低,布朗运动越显著
B.液体的温度越高,布朗运动越显著
C.悬浮微粒越小,布朗运动越显著
D.悬浮微粒越大,布朗运动越显著
3.关于布朗运动和扩散现象的下列说法中正确的是( )
A.布朗运动和扩散现象都能在气体、液体、固体中发生
B.布朗运动和扩散现象都是分子的运动
C.布朗运动和扩散现象都是温度越高越明显
D.布朗运动和扩散现象都是永不停息的
4.做布朗运动实验,得到某个观测记录如图。图中记录的是( )
A.分子无规则运动的情况
B.某个微粒做布朗运动的轨迹
C.某个微粒做布朗运动的速度—时间图线
D.按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线
5.下列所列举的现象,哪些能说明分子是不断运动着的( )
A.将香水瓶盖打开后能闻得到香味
B.汽车开过后,公路上尘土飞扬
C.洒在地上的水,过一段时间就干了
D.悬浮在水中的花粉做无规则的运动
答案:
课堂·合作探究
【问题导学】
活动与探究 1:答案:热水里的颜色变化更快些。
(1)该现象说明了分子的无规则运动,不同物质接触,分子能彼此进入对方。
(2)分子...
课堂合作探究
问题导学
一、扩散现象与分子运动
活动与探究 1
小实验:一瓶冷水,一瓶热水,同时滴入一小滴相同的红墨水,请观察哪一瓶里的水颜
色变得更快一些?
思考:(1)杯子里的水变红了,说明什么问题?
(2)为什么会出现变化快慢不同的现象?
迁移与应用 1
通常萝卜腌成咸菜需要几天,而把萝卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味只需几分钟,那
么造成这种差别的主要原因是( )
A.盐分子太小了,很容易进入萝卜中
B.盐分子间互相碰撞
C.萝卜分子间有空隙,易扩散
D.炒菜时温度高,分子热运动激烈
1.扩散现象是否明显的影响因素
(1)物质处于固态、液态、气态时均能发生扩散现象,只是短时间内,气态物质扩散
现象最显著,固态物质的扩散现象非常不明显。
(2)在两种物质状态一定的前提下,扩散现象发生的明显程度与物质的温度有关,温
度越高,扩散现象越显著。
(3)扩散现象发生的明显程度还受到“已进入对方”的分子浓度的限制,当浓度较低
时,扩散现象较为显著。
2.扩散现象的成因分析
扩散现象不是外界作用引起的,而是分子无规则运动的直接结果,是分子无规则运动的
宏观反映。
二、对布朗运动的理解
活动与探究 2
冬天,一缕阳光射入教室内,我们看到教室内尘埃上下流动是布朗运动吗?将布朗运动
的装置由实验室移到运动的电梯内,小颗粒的运动是否更明显?
迁移与应用 2
关于布朗运动,下列说法正确的是( )
A.布朗运动就是分子运动,布朗运动停止了,分子运动也会暂时停止
B.微粒做布朗运动,充分说明了微粒内部分子是不停地做无规则运动的
C.布朗运动的无规则性,说明了液体分子的运动是无规则的
D.布朗运动的无规则性,是由于外界条件无规律地不断变化而引起的
1.布朗运动的产生
(1)布朗运动的无规则性。悬浮微粒受到液体分子的撞击不平衡是形成布朗运动的原
因,由于液体分子的运动是无规则的,使微粒受到较强撞击的方向也不确定,所以布朗运动
也是无规则的。
(2)微粒越小,布朗运动越明显,悬浮微粒越小,某时刻与它相撞的分子数越少,它
来自各方向的冲击力越不平衡;另外微粒越小,其质量也就越小,相同冲击力下产生的加速
度越大,因此微粒越小,布朗运动越明显。
(3)温度越高,布朗运动越激烈。温度越高,液体分子的运动(平均)速率越大,对
悬浮于其中的微粒的撞击作用也越大,微粒越不易平衡,产生的加速度也越大,因此温度越
高,布朗运动越激烈。
2.布朗运动和热运动的比较
布朗运动 热运动
区别
运动对象是固体颗粒,颗粒越小,
布朗运动越明显
运动对象是分子,任何物体的分子
都做无规则运动
相同点 ①无规则运动 ②永不停息 ③与温度有关
联系
周围液体(或气体)分子的热运动是布朗运动产生的原因,布朗运动
是热运动的宏观表现
当堂检测
1.扩散现象说明( )
A.气体没有固定的形状和体积
B.分子之间相互碰撞
C.分子在不停地运动
D.不同分子之间可以相互转变
2.在有关布朗运动的说法中,正确的是( )
A.液体的温度越低,布朗运动越显著
B.液体的温度越高,布朗运动越显著
C.悬浮微粒越小,布朗运动越显著
D.悬浮微粒越大,布朗运动越显著
3.关于布朗运动和扩散现象的下列说法中正确的是( )
A.布朗运动和扩散现象都能在气体、液体、固体中发生
B.布朗运动和扩散现象都是分子的运动
C.布朗运动和扩散现象都是温度越高越明显
D.布朗运动和扩散现象都是永不停息的
4.做布朗运动实验,得到某个观测记录如图。图中记录的是( )
A.分子无规则运动的情况
B.某个微粒做布朗运动的轨迹
C.某个微粒做布朗运动的速度—时间图线
D.按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线
5.下列所列举的现象,哪些能说明分子是不断运动着的( )
A.将香水瓶盖打开后能闻得到香味
B.汽车开过后,公路上尘土飞扬
C.洒在地上的水,过一段时间就干了
D.悬浮在水中的花粉做无规则的运动
答案:
课堂·合作探究
【问题导学】
活动与探究 1:答案:热水里的颜色变化更快些。
(1)该现象说明了分子的无规则运动,不同物质接触,分子能彼此进入对方。
(2)分子...
您可能关注的文档
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《15 分享真快乐》 部编版 (1)
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《13 我想和你们一起玩》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版)
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《5 风儿轻轻吹》人教部编版
- 第四单元 让生活多一些绿色 四年级上册道德与法治单元测试 人教部编版(含答案)
- 最新部编版五年级道德与法治上册教案教学设计
- 部编版一年级道德与法治上册教案教学设计