高中物理必备知识点：原子核的组成3页

课题：1.3.3 原子核的组成
知识目标
[来源:Zxxk.Com][来源:学|科|网 Z|X|X|K]
知道原子是由原子核（内含质子、中子）和核外电子所构成的；能根据原
子组成符号 AX 判断原子的构成；知道核素、同位素等概念。[来源:学科网 ZXXK]
能力目标 掌握质子数、中子数、质量数及核电荷数之间的关系；会判断元素、同位
素、核素。
教学目
标[来源:Zxxk.Com]
情感目标 树立科学的世界观、认知观；体会科学探究过程的艰难曲折，体验科学实
验、科学思维造性工作的重要作用。
重点 原子结构、质子数、中子数、质量数及核电荷数之间的关系教材分
析 难点 原子结构、质子数、中子数、质量数及核电荷数之间的关系
教学设计
教师行为 学生行
为
新课导
入
原子是构成物质的一种微粒，原子是否可以再分？如果原子可以再分，它是由哪
些更小的微粒构成的呢？
回忆，思考，
回答。
新知学
习
【结合学生回答板书】1.3.3 原子核的组成
一、 原子的组成：
中子
原子核
1、原子 质子
核外电子
原子中 1 个质子带一个单位正电荷，1 个电子带 1 个单位负电荷，中子不显电性。
我们都知道原子是不带电的，即显电中性的，这对于原子内部各种粒子在数量上
有什么要求呢？
（学生回答）原子核内的质子数与原子核外电子数相等。
【板书】2、质子数与核外电子数的关系
a、中性原子/分子：核电荷数(Z)=核内质子数=核外电子数=原子序数
练习 1：填表
微粒符号 质子数 核外电子数
Cl- 17 18
K+ 19 18
Mn+ x x-n
Mm- y Y+m
H2O 10 10
NH4+ 11 10
OH- 9 10
通过练习，归纳离子中质子数与核外电子数的关系。
【结合学生回答板书】b、离子：离子所带的电荷=质子数—核外电子数
阅读教材 P31表 1-7找出构成原子核的微粒之间的质量关系
原子核构成原子的粒
子
电子
质子 中子
电性和电量 1个电子带一
个单位负电荷
1个质子带一
个单位正电荷
不显电性
质量/kg
9.109×10-31 1.673×10
-27
1.675×10
-27
倾听，回忆，
思考，回答。
练习，讨论，
回答。
交流，归纳，
小结。
阅读，整理，
归纳，回答。
思考，回答。
思考，交流，
归纳，回答。

相对质量 1/1836 1.007 1.008
（学生回答）原子质量主要集中在原子核上。
原子核半径小于原子半径的万分之一，体积占原子体积的几千万亿分之一（如同
大型体育场与蚂蚁），恰恰是这一只占体积极小部分的原子核，却占了原子的几
乎所有质量。
补充：相对质量是如何算出的？C-12 有何特点？
（学生回答）相对原子质量：某原子的质量与 C-12 原子质量的 1/12 的比值。C-12
是指含 6 个质子 6 个中子的碳原子。
【问题解决 1】将有关原子的质子数和中子数之和填入表 1-8，并与原子的相对原
子质量作比较，你能得出什么结论？
表 1-8 几种原子的质子数、中子数和相对原子质量
原子 质子数（Z） 中子数（N） 质子数+中子数（A） 相对原子质量
F 9 10 19 18.998
Na 11 12 23 22.990
Al 13 14 27 26.982
【结合学生回答板书】二：质量数
1、定义：忽略电子的质量，将原子核内所有的质子和中子的相对质量取近似整
数值加起来所得的数值，叫做质量数，符号 A。
2、关系式：①质量数（A）＝质子数（Z）＋中子数（N）
②质量数（A）≈ 相对原子质量
【问题解决 2】如果用 X 表示元素符号，请用 AZX 表示表 1-8 中原子的组成。
19
9F、2311Na、2713Al
【板书】3、原子组成的表达：AZX
练习 2：填表。
原子 质子数 中子数 质量数 核外电子数 核电荷
数
原子组成
O 8 10 18 8 8 188O
Mg 12 12 24 12 12 2412Mg
Ar 18 22 40 18 18 4018F
Al3+ 13 14 27 10 13 2713Al3+
S2- 16 18 34 18 16 3416S2-
±d
在 AZ Xc±e A、Z、c、d、e 各代表什么？
（学生回答）A——代表质量数；Z——代表核电荷数（质子数）；c— —代表离子
所带的电荷数；d——代表化合价；e——代表原子个数。
【交流与讨论】比较 188O、168O，讨论：①它们属于同一种元素吗?②它们是同一
种原子吗?
（学...