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- 2023-08-26 10:48:02 发布
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重力、弹力
【学习目标】
1.明确力的概念——力是物体间的相互作用
2.知道重力及重心的概念
3.掌握力的图示,会画力的示意图
4.知道形变的含义及产生弹力的原因和条件
5.知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力,会分析弹力的方向
6.理解胡克定律,并能利用胡克定律解决问题
【要点梳理】
要点一、对力的理解
要点诠释:
1.力的定义
力是物体与物体之间的相互作用
2.力具有物质性、矢量性、相互性
(1)力的物质性
力不能离开物体而单独存在.力可以发生在相互接触的物体之间,也可以发生在不相互接触的物体之
间.比如不接触的电荷、不接触的磁铁,这些物体间也同样有力.它们之间没有离开物质,它们之间存在着
电场或磁场.
(2)力的矢量性
力有三要素:大小、方向和作用点.之所以称为要素,是因为这三个要素中的任一个发生变化,都会
直接影响力的作用效果.力是矢量,因此求力时,不仅要写出力的大小,同时还要说明力的方向.
(3)力的相互性
提到力一定涉及两个物体.一个是施力物体,一个是受力物体.施力物体也一定是受力物体,关键看研
究的对象是谁.A对 B有力,B对 A也一定有力.
3.力的作用效果
力可以使物体发生形变,也可以改变物体的运动状态,即改变物体运动速度的大小和方向.
(1)静力效果——使物体的形状发生变化(形变),如把物体拉伸、压缩、扭转、剪切等.
(2)动力效果——改变物体的运动状态,如使物体从静止开始运动,从运动变为静止(或使物体的运
动速度从小变大、从大变小);或使物体的运动方向发生变化等,
根据力的作用效果,判断物体是否受力是受力分析的基本方法.
4.力的图示与力的示意图:
(1)力的图示:
为了更形象、直观地表达力,我们可以用一根带箭头的线段来表示一个力的大小、方向和作用点(即
力的三要素),这种表示力的方法,叫做力的图示.
画力的图示的步骤:
①选定标度(用多长的线段表示多少牛的力).
②从作用点沿力的方向画一线段,根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度,并在线段上加
刻度.
③在线段的一端加箭头表示力的方向,箭头或箭尾表示力的作用点,力的方向所沿的直线叫做力的作
用线.
(2)力的示意图:
即只画出力的作用点和方向,表示物体在这个方向上受到了力.
【注意】力的图示与力的示意图不同,力的示意图只表示物体受哪些力的作用及力的方向如何,不需
要选定标度严格画出线段的长度.
5.力的分类
力的分类有两种,按性质和效果分:
(1)根据力的性质命名:如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等.
(2)根据力的效果命名:如拉力、压力、动力、阻力等.
根据效果命名时,不同名称的力,性质可能相同,如物体在上升过程,重力为阻力,物体下落时,重
力为动力,所谓动力,其效果是加快物体运动的,而阻碍物体运动的力则叫阻力,同一性质的力.效果可
能不同,如摩擦力可以是动力.也可以是阻力.
要点二、四种基本相互作用
要点诠释:
包括引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用.
1、引力相互作用
它是自然界的一种基本相互作用,地面物体所受的重力只是引力在地球表面附近的一种表现.众多的
天体聚在一起形成星系,也是由于万有引力的作用.这种作用的强度随距离的增大而减弱.
2、电磁相互作用
电荷间的相互作用、磁体间的相互作用,本质是同一种相互作用的不同表现,这就是电磁相互作用或
电磁力.电磁力随距离减小的规律与万有引力相似.
3、强相互作用
原子核是由若干带正电荷的质子和不带电的中子组成,而带正电的质子间存在斥力.能使得原子核紧
密保持在一起的力就是强相互作用.它属于短程力.距离增大,强相互作用急剧减小,它的范围只有约 10-
15m,即原子核的大小,超过这个界限,这种相互作用实际上已经不存在了.
4、弱相互作用
有些原子核能自发地放出射线,在放射现象中起作用的就是弱相互作用.弱相互作用的范围也很小,
其强度只有强相互作用的 10-12.
要点三、重力
要点诠释:
(1)重力的定义:由于地球的吸引而使...
【学习目标】
1.明确力的概念——力是物体间的相互作用
2.知道重力及重心的概念
3.掌握力的图示,会画力的示意图
4.知道形变的含义及产生弹力的原因和条件
5.知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力,会分析弹力的方向
6.理解胡克定律,并能利用胡克定律解决问题
【要点梳理】
要点一、对力的理解
要点诠释:
1.力的定义
力是物体与物体之间的相互作用
2.力具有物质性、矢量性、相互性
(1)力的物质性
力不能离开物体而单独存在.力可以发生在相互接触的物体之间,也可以发生在不相互接触的物体之
间.比如不接触的电荷、不接触的磁铁,这些物体间也同样有力.它们之间没有离开物质,它们之间存在着
电场或磁场.
(2)力的矢量性
力有三要素:大小、方向和作用点.之所以称为要素,是因为这三个要素中的任一个发生变化,都会
直接影响力的作用效果.力是矢量,因此求力时,不仅要写出力的大小,同时还要说明力的方向.
(3)力的相互性
提到力一定涉及两个物体.一个是施力物体,一个是受力物体.施力物体也一定是受力物体,关键看研
究的对象是谁.A对 B有力,B对 A也一定有力.
3.力的作用效果
力可以使物体发生形变,也可以改变物体的运动状态,即改变物体运动速度的大小和方向.
(1)静力效果——使物体的形状发生变化(形变),如把物体拉伸、压缩、扭转、剪切等.
(2)动力效果——改变物体的运动状态,如使物体从静止开始运动,从运动变为静止(或使物体的运
动速度从小变大、从大变小);或使物体的运动方向发生变化等,
根据力的作用效果,判断物体是否受力是受力分析的基本方法.
4.力的图示与力的示意图:
(1)力的图示:
为了更形象、直观地表达力,我们可以用一根带箭头的线段来表示一个力的大小、方向和作用点(即
力的三要素),这种表示力的方法,叫做力的图示.
画力的图示的步骤:
①选定标度(用多长的线段表示多少牛的力).
②从作用点沿力的方向画一线段,根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度,并在线段上加
刻度.
③在线段的一端加箭头表示力的方向,箭头或箭尾表示力的作用点,力的方向所沿的直线叫做力的作
用线.
(2)力的示意图:
即只画出力的作用点和方向,表示物体在这个方向上受到了力.
【注意】力的图示与力的示意图不同,力的示意图只表示物体受哪些力的作用及力的方向如何,不需
要选定标度严格画出线段的长度.
5.力的分类
力的分类有两种,按性质和效果分:
(1)根据力的性质命名:如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等.
(2)根据力的效果命名:如拉力、压力、动力、阻力等.
根据效果命名时,不同名称的力,性质可能相同,如物体在上升过程,重力为阻力,物体下落时,重
力为动力,所谓动力,其效果是加快物体运动的,而阻碍物体运动的力则叫阻力,同一性质的力.效果可
能不同,如摩擦力可以是动力.也可以是阻力.
要点二、四种基本相互作用
要点诠释:
包括引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用.
1、引力相互作用
它是自然界的一种基本相互作用,地面物体所受的重力只是引力在地球表面附近的一种表现.众多的
天体聚在一起形成星系,也是由于万有引力的作用.这种作用的强度随距离的增大而减弱.
2、电磁相互作用
电荷间的相互作用、磁体间的相互作用,本质是同一种相互作用的不同表现,这就是电磁相互作用或
电磁力.电磁力随距离减小的规律与万有引力相似.
3、强相互作用
原子核是由若干带正电荷的质子和不带电的中子组成,而带正电的质子间存在斥力.能使得原子核紧
密保持在一起的力就是强相互作用.它属于短程力.距离增大,强相互作用急剧减小,它的范围只有约 10-
15m,即原子核的大小,超过这个界限,这种相互作用实际上已经不存在了.
4、弱相互作用
有些原子核能自发地放出射线,在放射现象中起作用的就是弱相互作用.弱相互作用的范围也很小,
其强度只有强相互作用的 10-12.
要点三、重力
要点诠释:
(1)重力的定义:由于地球的吸引而使...
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