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- 2023-08-26 01:42:02 发布
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4 力学单位制
课堂合作探究
问题导学
一、基本单位、导出单位和国际单位制
活动与探究 1
1.美国 NBA 官方公布,姚明身高 7 英尺 5.5 英寸,中国篮协官方公布姚明身高 2.26
米,关于姚明的身高,两个
数据为什么不一样?
2.填空:国际单位制中的基本单位
物理量名称 物理量符号 单位名称 单位符号
长度 l
质量 m
时间 t
电流 I 安 A
热力学温度 T 开[尔文] K
发光强度 I,(IV) 坎[德拉] cd
物质的量 n,(ν) 摩[尔] mol
3.请把下列物理量与单位一一对应起来(用线连接)
(1)力 (A)kg·m2/s3
(2)压强 (B)kg·m/s2
(3)功 (C)kg·m2/s2
(4)功率 (D)kg/s2·m
迁移与应用 1
现有以下一些物理量和单位,按下面的要求选择填空。
A.密度 B.米/秒 C.牛顿 D.加速度 E.质量 F.秒 G.厘米 H.长度
I.时间 J.千克
(1)属于物理量的是________________。(填写字母的代号)
(2)在国际单位制中,作为基本单位的物理量有________。
(3)在国际单位制中的基本单位是____ ____,属于导出单位的是__________。
[来源:Zxxk.Com]
(1)由于物理量间并不是各自完全独立的,它们之间有些是可以通过物理公式联系在
一起的,所以只需要选定几个基本量,其他量就可以通过物理公式推出了,这便有了基本物
理量和导出物理量。基本物理量的单位叫基本单位,导出物理量的单位叫导出单位。
(2)每个物理量都有多个单位,选择的基本单位不同,所得到的导出单位也不同;另
有一些物理量的单位是以科学家的名字命名的,如安培、牛顿、焦耳,其中既有基本单位,
又有导出单位,应注意区分。
(3)国际统一使用的单位制称为国际制(SI),其中力学的三个基本单位为 kg、m、s。
二、单位制在物理计算中的应用
活动与探究 2
1.某人从相距 12 km 的甲地匀速行走到乙地,用时 4 h,一电动玩具车 30 s 内匀速向
前行驶了 90 m。
显然,人行走速度是 v1=
x1
t1
=
12 km
4 h
=3 km/h
电动玩具车的速度是 v2=
x2
t2
=
90 m
30 s
=3 m/s
从上面数据上看,能直接比较他们运动的快慢吗?怎样才能比较呢?
2.在解题过程中,怎样合理应用单位制,才能做到既简单又不容易出错?
迁移与应用 2
一个质量为 2 000 g 的物体静止于光滑水平面上,在水平绳子的恒定拉力作用下,运动
了 2 min 后的速度增加 43.2 km/h,求这个物体对水平绳子的拉力。
(1)一般计算中都采用国际单位制,所以,在具体的解题过程中就没有必要在式中一
一写出各物理量的单位,只要在式末写出所求量的单位就可以了。
(2)习惯上把各量的单位统一成国际单位,只要正确地应用公式,计算结果必定是用
国际单位来表示的。
(3)物理公式在确定各物理量的数量关系时,同时也确定了各物理量的单位关系,所
以我们可以根据物理公式中物理量间的关系,推导出这些物理量的单位。
当堂检测
1.在下面列举的物理量的单位中,属于国际单位制力学基本单位的是( )
A.瓦特(W) B.米(m)[来源:Zxxk.Com]
C.牛(N) D.秒(s)
2.下列关于重力和质量的单位及关系的叙述中,正确的是( )
A.在地面上质量为 1 kg 的物体,其重力约为 10 N
B.1 kg=10 N
C.1 kg 的质量约为 10 N
D.10 N 的力约为 1 kg 的质量
3.测量国际单位制规定的三个力学基本物理量分别可用的仪器是( )
A.米尺 测力计 秒表
B.米尺 测力计 打点计时器
C.量筒 天平 秒表
D.米尺 天平 秒表
4.功的公式 W=Fl,其中 F 为力,l 为力的方向上的位移。关于功的单位,下列正确
的是( )[来源:学科网]
A.J B.N·m
C.kg·m2/s3 D.kg·m2/s2
5.一列质量为 103 t 的列车,机车牵引力为 3.5×105 N,运动中所受阻力为车重的 0.01
倍。列车由静止开始做匀加速直线运动,速度变为 180 km/h 需要多长时间?此过程中前进
的距离是多少?(g 取 10 m/s2)[来源:Zxxk.Com]
答案:
课堂合作探究
【问题导学】
活动与...
课堂合作探究
问题导学
一、基本单位、导出单位和国际单位制
活动与探究 1
1.美国 NBA 官方公布,姚明身高 7 英尺 5.5 英寸,中国篮协官方公布姚明身高 2.26
米,关于姚明的身高,两个
数据为什么不一样?
2.填空:国际单位制中的基本单位
物理量名称 物理量符号 单位名称 单位符号
长度 l
质量 m
时间 t
电流 I 安 A
热力学温度 T 开[尔文] K
发光强度 I,(IV) 坎[德拉] cd
物质的量 n,(ν) 摩[尔] mol
3.请把下列物理量与单位一一对应起来(用线连接)
(1)力 (A)kg·m2/s3
(2)压强 (B)kg·m/s2
(3)功 (C)kg·m2/s2
(4)功率 (D)kg/s2·m
迁移与应用 1
现有以下一些物理量和单位,按下面的要求选择填空。
A.密度 B.米/秒 C.牛顿 D.加速度 E.质量 F.秒 G.厘米 H.长度
I.时间 J.千克
(1)属于物理量的是________________。(填写字母的代号)
(2)在国际单位制中,作为基本单位的物理量有________。
(3)在国际单位制中的基本单位是____ ____,属于导出单位的是__________。
[来源:Zxxk.Com]
(1)由于物理量间并不是各自完全独立的,它们之间有些是可以通过物理公式联系在
一起的,所以只需要选定几个基本量,其他量就可以通过物理公式推出了,这便有了基本物
理量和导出物理量。基本物理量的单位叫基本单位,导出物理量的单位叫导出单位。
(2)每个物理量都有多个单位,选择的基本单位不同,所得到的导出单位也不同;另
有一些物理量的单位是以科学家的名字命名的,如安培、牛顿、焦耳,其中既有基本单位,
又有导出单位,应注意区分。
(3)国际统一使用的单位制称为国际制(SI),其中力学的三个基本单位为 kg、m、s。
二、单位制在物理计算中的应用
活动与探究 2
1.某人从相距 12 km 的甲地匀速行走到乙地,用时 4 h,一电动玩具车 30 s 内匀速向
前行驶了 90 m。
显然,人行走速度是 v1=
x1
t1
=
12 km
4 h
=3 km/h
电动玩具车的速度是 v2=
x2
t2
=
90 m
30 s
=3 m/s
从上面数据上看,能直接比较他们运动的快慢吗?怎样才能比较呢?
2.在解题过程中,怎样合理应用单位制,才能做到既简单又不容易出错?
迁移与应用 2
一个质量为 2 000 g 的物体静止于光滑水平面上,在水平绳子的恒定拉力作用下,运动
了 2 min 后的速度增加 43.2 km/h,求这个物体对水平绳子的拉力。
(1)一般计算中都采用国际单位制,所以,在具体的解题过程中就没有必要在式中一
一写出各物理量的单位,只要在式末写出所求量的单位就可以了。
(2)习惯上把各量的单位统一成国际单位,只要正确地应用公式,计算结果必定是用
国际单位来表示的。
(3)物理公式在确定各物理量的数量关系时,同时也确定了各物理量的单位关系,所
以我们可以根据物理公式中物理量间的关系,推导出这些物理量的单位。
当堂检测
1.在下面列举的物理量的单位中,属于国际单位制力学基本单位的是( )
A.瓦特(W) B.米(m)[来源:Zxxk.Com]
C.牛(N) D.秒(s)
2.下列关于重力和质量的单位及关系的叙述中,正确的是( )
A.在地面上质量为 1 kg 的物体,其重力约为 10 N
B.1 kg=10 N
C.1 kg 的质量约为 10 N
D.10 N 的力约为 1 kg 的质量
3.测量国际单位制规定的三个力学基本物理量分别可用的仪器是( )
A.米尺 测力计 秒表
B.米尺 测力计 打点计时器
C.量筒 天平 秒表
D.米尺 天平 秒表
4.功的公式 W=Fl,其中 F 为力,l 为力的方向上的位移。关于功的单位,下列正确
的是( )[来源:学科网]
A.J B.N·m
C.kg·m2/s3 D.kg·m2/s2
5.一列质量为 103 t 的列车,机车牵引力为 3.5×105 N,运动中所受阻力为车重的 0.01
倍。列车由静止开始做匀加速直线运动,速度变为 180 km/h 需要多长时间?此过程中前进
的距离是多少?(g 取 10 m/s2)[来源:Zxxk.Com]
答案:
课堂合作探究
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