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- 2023-08-25 20:18:02 发布
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高考物理
1
第一讲 电场和磁场的基本性质
高考物理
2
[知识建构]
(注 1)……(注 4):详见答案部分
[备考点睛]
1.掌握电场的“3个要点”
(1)掌握几种常见电场的电场线、等势
面的分布特点.
(2)掌握判断电势能的大小和电势的高
低的方法.
(3)掌握等势面特点和电场强度与电势
关系:等势面与电场线垂直;等差等势
面越密,电场强度越大;电场强度方向
就是电势降低最快的方向.
2.用准“两个定则”
(1)对电流的磁场用安培定则.
(2)对通电导线在磁场中所受的安培力
和带电粒子在磁场中所受的洛伦兹力
用左手定则.
3.易错点归纳
(1)电场强度与电势无直接关系;(2)注
意电容器与电源连接与断开的两种情况;
(3)应用 Ep=qφ比较电势能时,注意
q为负值时的情况;(4)判断洛伦兹力
方向时要注意粒子的电性,粒子电性不
同,洛伦兹力的方向不同,运动轨迹也
不同.
高考物理
3
[答案] (1)电场力做功的计算方法
①WAB=qUAB(普遍适用).
②W=qElcosθ(适用于匀强电场).
③WAB=-ΔEp=EpA-EpB(从能量角度求解).
④W 电+W 非电=ΔEk(由动能定理求解).
(2)电势高低的判断方法
判断角度 判断方法
依据电场线方向 沿电场线方向电势逐渐降低
依据电场力做功
根据 UAB=
WAB
q
,将 WAB、q的正负号代入,由 UAB的正负判断φA、φB
的高低
依据场源电
荷的正负
取无穷远处电势为零,正电荷周围电势为正值,负电荷周围电势
为负值,靠近正电荷处电势高,靠近负电荷处电势低
依据电势
能的高低
正电荷在电势较高处电势能大,负电荷在电势较低处电势能大
(3)
安培力
定义 通电导线在磁场中受到的力
大小
I与 B垂直时:F=BIL
I与 B平行时:F=0
I与 B成θ角时:F=BILsinθ
(4)
洛伦兹力
定义 运动电荷在磁场中受到的力
高考物理
4
v与 B垂直时:F=qvB
v与 B平行时:F=0大小
v与 B成θ角时:F=qvBsinθ
热点考向一 电场的性质及应用
角度一 电场力的性质
【典例 1】 (2019·九江模拟)如图,A 是带电量为+Q 半径为 R 的球体且电荷均匀分
布(均匀分布电荷的绝缘球体在空间产生对称的电场,场强大小只和到球心的距离有关),B
为带电量为+q 的带电体可看做点电荷.已检测到 C 点的场强为零,d 点与 C 点到球心 O 的
距离都为 r,B到 C点距离也为 r,那么只把带+q的带电体移到 e点.则 d点场强大小为( )
A.k
2q
r2
B.k
Q
2r2
C.k
q
2r2
D.k
2q
r2
[思路引领] (1)均匀分布电荷的绝缘球体在空间产生对称的电场,场强大小只和到球
心的距离有关⇒A在空间某点的场强可由点电荷的场强公式计算.
(2)B为带电量为+q的带电体可看做点电荷⇒B在空间某点的场强可由点电荷的场强公
式计算.
(3)C点的场强为零,d点与 C点到球心 O的距离都为 r,B到 C点距离也为 r⇒A的电荷
量 Q等于 B的电荷量 q.
[解析] A 是带电量为+Q 半径为 R 的球体且电荷均匀分布,则 A 在 C 点产生的场强大
高考物理
5
小为 EA=k
Q
r2
,方向水平向右,B为带电量为+q的带电体可看做点电荷,则 B在 C点产生的
场强大小为 EB=k
q
r2
,方向水平向左,因为 C点的场强为零,所以有 EA=EB,即 Q=q,把带+q
的带电体 B移到 e点,则 A在 d点产生的场强大小为 EA′=k
q
r2
,方向竖直向上,B在 d点产
生的场强大小为 EB′=k
q
r2
,方向水平向左,根据电场的叠加原理,将 A、B在 d点产生的场
强进行矢量叠加即可得 d点场强大小为 k
2q
r2
,故 A正确,B、C、D错误.
[答案] A
角度二 电场能的性质
【典例 2】 (2018·天津卷)如图所示,实线表示某电场的电场线(方向未标出),虚线
是一带负电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹,设 M点和 N点的电势分别为φM、φN,粒
子在 M和 N时加速度大小分别为 aM、aN,速度大小分别为 vM、vN,电势能分别为 EpM、EpN.下
列判断正确的是( )
A.vM<vN,aM<aN B.vM<vN,φM<φN
C.φM<φN,EpM<EpN D.aM<aN,EpM<EpN
[思路引领] (1)粒子虽然不知运动方向,但可以假设由 M 向 N 运动,然后根据粒子轨
迹弯曲方向,判断电场力做功情况.
(2)粒子带负电,...
1
第一讲 电场和磁场的基本性质
高考物理
2
[知识建构]
(注 1)……(注 4):详见答案部分
[备考点睛]
1.掌握电场的“3个要点”
(1)掌握几种常见电场的电场线、等势
面的分布特点.
(2)掌握判断电势能的大小和电势的高
低的方法.
(3)掌握等势面特点和电场强度与电势
关系:等势面与电场线垂直;等差等势
面越密,电场强度越大;电场强度方向
就是电势降低最快的方向.
2.用准“两个定则”
(1)对电流的磁场用安培定则.
(2)对通电导线在磁场中所受的安培力
和带电粒子在磁场中所受的洛伦兹力
用左手定则.
3.易错点归纳
(1)电场强度与电势无直接关系;(2)注
意电容器与电源连接与断开的两种情况;
(3)应用 Ep=qφ比较电势能时,注意
q为负值时的情况;(4)判断洛伦兹力
方向时要注意粒子的电性,粒子电性不
同,洛伦兹力的方向不同,运动轨迹也
不同.
高考物理
3
[答案] (1)电场力做功的计算方法
①WAB=qUAB(普遍适用).
②W=qElcosθ(适用于匀强电场).
③WAB=-ΔEp=EpA-EpB(从能量角度求解).
④W 电+W 非电=ΔEk(由动能定理求解).
(2)电势高低的判断方法
判断角度 判断方法
依据电场线方向 沿电场线方向电势逐渐降低
依据电场力做功
根据 UAB=
WAB
q
,将 WAB、q的正负号代入,由 UAB的正负判断φA、φB
的高低
依据场源电
荷的正负
取无穷远处电势为零,正电荷周围电势为正值,负电荷周围电势
为负值,靠近正电荷处电势高,靠近负电荷处电势低
依据电势
能的高低
正电荷在电势较高处电势能大,负电荷在电势较低处电势能大
(3)
安培力
定义 通电导线在磁场中受到的力
大小
I与 B垂直时:F=BIL
I与 B平行时:F=0
I与 B成θ角时:F=BILsinθ
(4)
洛伦兹力
定义 运动电荷在磁场中受到的力
高考物理
4
v与 B垂直时:F=qvB
v与 B平行时:F=0大小
v与 B成θ角时:F=qvBsinθ
热点考向一 电场的性质及应用
角度一 电场力的性质
【典例 1】 (2019·九江模拟)如图,A 是带电量为+Q 半径为 R 的球体且电荷均匀分
布(均匀分布电荷的绝缘球体在空间产生对称的电场,场强大小只和到球心的距离有关),B
为带电量为+q 的带电体可看做点电荷.已检测到 C 点的场强为零,d 点与 C 点到球心 O 的
距离都为 r,B到 C点距离也为 r,那么只把带+q的带电体移到 e点.则 d点场强大小为( )
A.k
2q
r2
B.k
Q
2r2
C.k
q
2r2
D.k
2q
r2
[思路引领] (1)均匀分布电荷的绝缘球体在空间产生对称的电场,场强大小只和到球
心的距离有关⇒A在空间某点的场强可由点电荷的场强公式计算.
(2)B为带电量为+q的带电体可看做点电荷⇒B在空间某点的场强可由点电荷的场强公
式计算.
(3)C点的场强为零,d点与 C点到球心 O的距离都为 r,B到 C点距离也为 r⇒A的电荷
量 Q等于 B的电荷量 q.
[解析] A 是带电量为+Q 半径为 R 的球体且电荷均匀分布,则 A 在 C 点产生的场强大
高考物理
5
小为 EA=k
Q
r2
,方向水平向右,B为带电量为+q的带电体可看做点电荷,则 B在 C点产生的
场强大小为 EB=k
q
r2
,方向水平向左,因为 C点的场强为零,所以有 EA=EB,即 Q=q,把带+q
的带电体 B移到 e点,则 A在 d点产生的场强大小为 EA′=k
q
r2
,方向竖直向上,B在 d点产
生的场强大小为 EB′=k
q
r2
,方向水平向左,根据电场的叠加原理,将 A、B在 d点产生的场
强进行矢量叠加即可得 d点场强大小为 k
2q
r2
,故 A正确,B、C、D错误.
[答案] A
角度二 电场能的性质
【典例 2】 (2018·天津卷)如图所示,实线表示某电场的电场线(方向未标出),虚线
是一带负电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹,设 M点和 N点的电势分别为φM、φN,粒
子在 M和 N时加速度大小分别为 aM、aN,速度大小分别为 vM、vN,电势能分别为 EpM、EpN.下
列判断正确的是( )
A.vM<vN,aM<aN B.vM<vN,φM<φN
C.φM<φN,EpM<EpN D.aM<aN,EpM<EpN
[思路引领] (1)粒子虽然不知运动方向,但可以假设由 M 向 N 运动,然后根据粒子轨
迹弯曲方向,判断电场力做功情况.
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