6 构成物质的微粒 沪教版（上海）九年级化学上册暑假班课后练习（机构）7页

构成物质的微粒
课后作业
1. 下列含氮的化合物中，氮元素的化合价最低的是（ ）
A．HNO3 B．N2 C．NaNO2 D．NH3
【难度】★
【答案】D
2. 氢气的式量是（ ）
A．1 B．1g C．2 D．2g
【难度】★
【答案】C
3. 继 1996 年发现 C60后，C70也已制得。下列有关说法正确的是（ ）
A．它是一种化合物 B．它是一种单质
C．它是混合物 D．它的式量是 840g
【难度】★
【答案】B
4. 在 5 个 SO2和 5 个 CO2分子中含有相同的（ ）
A．氧原子个数 B．氧分子个数
C．氧气的质量 D．氧元素的质量分数
【难度】★★
【答案】A
5. 以下关于粒子说法正确的是（ ）
A．分子是化学变化中的最小粒子
B．分子的质量大，原子的质量小
C．原子不能再分
D．分子、原子、离子都是构成物质的粒子
【难度】★
【答案】D
6. 下列关于分子、原子的说法中正确的是（ ）

A．分子是保持物质性质的粒子
B．原子是不能再分的粒子
C．在化学变化中分子可分而原子不可分
D．分子的体积和质量均比原子大
【难度】★
【答案】C
7. 下列分子中，物质的分子不发生变化的是（ ）
A．水通电分解成氢气和氧气 B．糖溶于水变成糖水
C．镁带在空气中燃烧 D．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
【难度】★
【答案】B
8. 关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（ ）
A．物质只能由分子构成 B．相同原子可能构成不同分子
C．分子质量一定大于原子质量 D．化学变化中分子数目一定发生变化
【难度】★★
【答案】B
9. 关于原子和分子的说法，正确的是（ ）
A．原子不能直接构成物质 B．分子是由原子构成的
C．原子在化学变化中可以再分 D．分子之间没有间隙
【难度】★
【答案】B
10. 下列物质中，由原子直接构成的是（ ）
A．氧气 B．二氧化碳 C．水 D．铜
【难度】★
【答案】D
11. 含有氧分子的物质是（ ）
A．SO2 B．H2O2 C．O2 D．NO2
【难度】★★

【答案】C
12. 日常生活中出现的“加碘食盐”、“增铁酱油”等商品，这里的碘、铁应理解为 （ ）
A．单质 B．原子 C．分子 D．元素
【难度】★★
【答案】D
13. 下列现象的微观解释中，正确的是（ ）
A．水沸腾时可掀起壶盖—水分子大小随温度升高而增大
B．一氧化碳可燃、氧气助燃——不同分子的化学性质不同
C．河面上的水结成冰后不再流动——水分子停止运动
D．水通电生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子
【难度】★
【答案】B
14. 下列现象的微观解释中，错误的是（ ）
A．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
B．“墙内开花墙外香” ——分子在不断的运动
C．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大
D．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大
【难度】★
【答案】C
15. 在加压条件下，25m3的天然气可以装入 0.024m3的钢瓶中，由此可以说明（ ）
A．分子的大小可以改变 B．分子之间有间隔
C．分子在不断地运动 D．分子由原子构成
【难度】★
【答案】B
16. 固体碘受热升华，关于此过程说法正确的是（ ）
A．碘分子体积变小 B．碘分子间的间隔变大
C．碘分子质量变大 D．碘分子运动速率不变
【难度】★

【答案】B
17. 下列化学符号与所表述的意义不相符的是（ ）
A．2N-2 个氮原子 B．2H-2 个氢元素
C．2H2O-2 个水分子 D．CuO-氧化铜
【难度】★★
【答案】B
18. 化学符号与符号的意义表示正确的是（ ）
A．2CO2 —2 个二氧化碳 B．NH4Cl—氯化氨
C．2O—2 个氧原子 D．FeSO4 —硫酸铁
【难度】★★
【答案】C
19. 以下化学符号里的“3”，表示分子个数的是（ ）
A．3H B．NH3 C．3H2 D．O3
【难度】★★
【答案】C
20. 化学符号中的数字表示的意义不正确的是（ ）
A．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
B．2Na：“2”表示两个钠元素
C． ：“+2”表示镁元素的化合价为+2 价
D．2OH：“2”表示两个氢氧根
【难度】★★
【答案】B
21. 过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水，在医学上可作为消毒杀菌剂。每个 H2O2分是由
（ ）
A．氢原子和氧原子组成 B．一个氢分子和一个氧分子构成
C．氢元素和氧元素组成 D．两个...