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- 2023-07-03 16:20:02 发布
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第六单元 课题 1 金刚石 石墨和 C60
教学目标:
1、知识与技能:
(1) 了解金刚石和石墨的物理性质和用途。
(2) 知道碳单质的化学性质。
(3) 知道不同元素可以组成不同的物质,同一种也可以组成不同的物质
2、过程与方法
(1) 会对展示或演示的资料分析、归纳。
(2) 能认真观察,并会对现象分析归纳,总结出重要的知识点。
3、情感与价值观
(1) 以发展的观点看待碳的单质
(2) 树立物质的性质决定用途的观点。
教学难点:
碳跟某些氧化物的反应
教学方法:
实验探究
实验准备:
器材:试管 铁架台 酒精灯 带导管的橡皮塞
药品:炭粉 氧化铜粉末 澄清石灰水
课 时:一课时
教学过程:
情景引入
我们知道不同的元素可以组成不同物质,那么,同种元素
可以组成不同物质吗?
展示:金刚石、石墨、C60的分子模型。
介绍:金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质
讲授新课:
一、碳的单质
1、金刚石(C)
阅读课本第 104页
小结:
1)、性质:金刚石是无色、透明、正八面体形状的固体,溶点较高,不导电。
2)、用途:刻划玻璃,切割大理石,做钻头和钻石等。
2、石墨(C)
阅读课本第 104页
小结:
1)、性质:石墨是一种深灰色、有金属光泽,不透明细磷片状固体,较软,在纸上划
过可留下痕迹,耐高温、导电。
2)、用途:可做润滑剂、铅笔芯、电极等。
介绍:木炭
[实验 6-1] 木炭的吸附性
现象:红色褪去
原因:木炭具有疏松多孔的结构,具有吸附能力。
用途:阅读教材,总结焦炭、炭黑的用途:除臭剂、制油墨等做吸附剂。
讨论:金刚石和石墨都是碳元素组成的,物理性质为什么有这么大的差异?
讲解:这是因为在金刚石和石墨里碳原子的排列不同。
金刚石
——碳元素组成
石墨
(两种单质) (一种元素)
(1)一种元素可能形成多种不同的单质,由此可知,由同种元素组成的纯净物才叫单
质。
(2)多种单质可能由一种元素组成。例如:
3、C60
阅读课本第 104页
小结:
1)结构:一种由 60个碳原子构成的分子,形似足球。
2)用途:应用于材料科学、超导体等方面.
总结:1、列表比较金刚石和石墨的物理性质。
2、碳和炭的区别
碳:指碳元素,只用作化学用语,在表示元素和含碳的化合物时使用。
炭:指具体的物质,如:炭黑、木炭、活性炭等,它们都是由碳元素组成的单
质。
教学目标:
1、知识与技能:
(1) 了解金刚石和石墨的物理性质和用途。
(2) 知道碳单质的化学性质。
(3) 知道不同元素可以组成不同的物质,同一种也可以组成不同的物质
2、过程与方法
(1) 会对展示或演示的资料分析、归纳。
(2) 能认真观察,并会对现象分析归纳,总结出重要的知识点。
3、情感与价值观
(1) 以发展的观点看待碳的单质
(2) 树立物质的性质决定用途的观点。
教学难点:
碳跟某些氧化物的反应
教学方法:
实验探究
实验准备:
器材:试管 铁架台 酒精灯 带导管的橡皮塞
药品:炭粉 氧化铜粉末 澄清石灰水
课 时:一课时
教学过程:
情景引入
我们知道不同的元素可以组成不同物质,那么,同种元素
可以组成不同物质吗?
展示:金刚石、石墨、C60的分子模型。
介绍:金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质
讲授新课:
一、碳的单质
1、金刚石(C)
阅读课本第 104页
小结:
1)、性质:金刚石是无色、透明、正八面体形状的固体,溶点较高,不导电。
2)、用途:刻划玻璃,切割大理石,做钻头和钻石等。
2、石墨(C)
阅读课本第 104页
小结:
1)、性质:石墨是一种深灰色、有金属光泽,不透明细磷片状固体,较软,在纸上划
过可留下痕迹,耐高温、导电。
2)、用途:可做润滑剂、铅笔芯、电极等。
介绍:木炭
[实验 6-1] 木炭的吸附性
现象:红色褪去
原因:木炭具有疏松多孔的结构,具有吸附能力。
用途:阅读教材,总结焦炭、炭黑的用途:除臭剂、制油墨等做吸附剂。
讨论:金刚石和石墨都是碳元素组成的,物理性质为什么有这么大的差异?
讲解:这是因为在金刚石和石墨里碳原子的排列不同。
金刚石
——碳元素组成
石墨
(两种单质) (一种元素)
(1)一种元素可能形成多种不同的单质,由此可知,由同种元素组成的纯净物才叫单
质。
(2)多种单质可能由一种元素组成。例如:
3、C60
阅读课本第 104页
小结:
1)结构:一种由 60个碳原子构成的分子,形似足球。
2)用途:应用于材料科学、超导体等方面.
总结:1、列表比较金刚石和石墨的物理性质。
2、碳和炭的区别
碳:指碳元素,只用作化学用语,在表示元素和含碳的化合物时使用。
炭:指具体的物质,如:炭黑、木炭、活性炭等,它们都是由碳元素组成的单
质。
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