最新人教版九年级化学精品教案-4-4-3 有关相对分子质量的计算（2）6页

第四单元　自然界的水
课题 4　化学式与化合价
第 3 课时　有关相对分子质量的计算
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教材
解读
本课时教材中，先描述了相对分子质量的含义，然后分别计算相对分子质
量、组成物质各元素的质量比和物质中某元素的质量分数，新课程标准对
这些内容要求不高，故教学中不宜任意扩大与加深，本课时只增加了化合
物中求某元素质量的计算。
在学习有关相对分子质量的计算之后，可以布置教材中的“练一练”
内容，引导学生查看药品、食品等商品的标签或说明书，了解有关物质的
成分或纯度，使他们认识到本课时的知识在日常生活中极其重要，化学与
生活联系紧密。
知识与
技能
1. 计算相对分子质量和组成物质各元素的质量比，计算物质
中某元素的质量分数。
2. 能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。
过程与
方法
1. 通过对化学式含义的理解，初步体会化学式计算的意义。
2. 通过标签中的化学式计算，学习用化学式计算来解决生活
中常见问题的方法。
教学目标
情感、
态度与价
值观
通过学习，意识到化学计算在生产、生活中的重要作用。
重点
难点
重点：计算相对分子质量、组成物质各元素的质量比和物质中某元素的质
量分数。

难点：根据标签或说明书进行有关化学式的计算。
案例一　导学设计案例
探究点一　根据化学式的计算
[情景展示]
[问题探究] 上图是分子结构简式像小狗的某化合物，取名为“小狗烯”(化学式为
C26H26)。请你计算出“小狗烯”中的相对分子质量。如何计算物质的相对分子质量？
[ 思 考 交 流 ]
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[归纳提升] 计算相对分子质量时，同种元素的相对原子质量与其原子个数之间用
“×”，不同种元素的相对原子质量之间用“＋”；化学式中有括号时，括号内的相对
原子质量相加之后再乘以括号外的小数字。
[继续探究]“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比是多少？是不是等于 26∶26?
[ 思 考 交 流 ]
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[归纳总结] 不要把组成元素的原子个数比误认为是元素的质量比。在化合物中，
各元素的相对原子质量的和之比就是该化合物中各元素的质量比；而原子个数比是指
一个分子中各元素的原子数量之比。
[继续探究]“小狗烯”中碳元素的质量分数是多少？
[ 思 考 交 流 ]
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[归纳总结] 化合物中某一元素的质量分数就是化合物中该元素的质量与组成物质
的元素总质量之比。
计算公式：化合物中某元素的质量分数＝
该元素的相对原子质量 ×原子个数
该化合物的相对分子质量
×100%
在计算化合物中某元素的质量分数时，一定要弄清该元素的原子个数，否则会导
致错误。
[继续探究] 338 g“小狗烯”中含碳元素的质量是多少？
[ 思 考 交 流 ]
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[归纳总结] 某元素的质量＝化合物的质量×该元素在物质中的质量分数。338
g“小狗烯”中含碳元素的质量＝338 g×
312
338
×100%＝312 g。
[ 课 堂 速 记 ]
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探究点二　标签中有关化学式的计算
[情景展示]
[问题探究] 如上图是一袋碳铵(化学式是 NH4HCO3)化肥的标签，这包化肥所标含
氮量是否真实？
[ 思 考 交 流 ]
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[归纳提升] 标...