最新人教版九年级化学精品教案-3-4-2 化合价与化学式8页

3.4.2 化合价与化学式
教材
解读
学生通过前面的学习，已经知道了一些化学式，本课时不但要让学生真正
领会化合价的实质，而且要让学生能应用常见元素及原子团的化合价及化
合物中元素正、负化合价代数和为零的原则，快速而准确地书写化学式。
知识与
技能
1. 熟记常见元素的化合价和原子团的化合价。
2. 能利用化合价书写化学式。
3. 会根据化学式推求化合价。
过程与
方法
通过化合价概念、特点的学习使学生初步学会运用观察、比
较、概括等处理信息的方法。教学目标
情感、
态度与价
值观
通过不同的化合价记忆方法的交流，培养学生的合作精神和
竞争意识。
重点
难点
重点：化学式的书写，已知化合物化学式求其中某一元素的化合价。
难点：根据化合价推求化学式。
案例一　导学设计案例

探究点一　化合价及其表示方法
[情景展示 1]阅读教材 P84、P85 有关化合价的内容。
物质 H
＋1
Cl
－1
H
＋1
2 O
－2
Na
＋1
Cl
－1
Fe
＋3
2 O
－2
3
原子个数比 1∶1 2∶1 1∶1 2∶3
[问题探究] 如何表示化合物中元素的化合价？化合物中正价代数总和与负价代数
总和之间是什么关系？
[ 思 考 交 流 ]
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[归纳总结] 化合价有正价和负价之分，我们可以推算出元素化合价的数值，并且
把它们标写在该元素或原子团符号的正上方，标化合价时正号或负号在前，数值在后，
数值为“1”时，不省略(见下表)。在化合物里正负化合价的代数和为零。例如 H2O 中正
负化合价的代数和的计算方法是：(＋1)×2＋(－2)×1＝0。
[ 课 堂 速 记 ]
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[情景展示 2]一些常见元素或原子团的化合价。
元素和
根
的名称
元素和根
的符号
常见的化合价
元素和根
的名称
元素和根
的符号
常见的化合价
钾 K ＋1 氯 Cl －1、＋1、＋5、＋7
钠 Na ＋1 溴 Br －1
银 Ag ＋1 氧 O －2
钙 Ca ＋2 硫 S －2、＋4、＋6
镁 Mg ＋2 碳 C ＋2、＋4
钡 Ba ＋2 硅 Si ＋4
铜 Cu ＋1、＋2 氮 N －3、＋2、＋3、＋4、＋5
铁 Fe ＋2、＋3 磷 P －3、＋3、＋5
铝 Al ＋3 氢氧根 OH－ －1
锰 Mn ＋2、＋4、＋6、 硝酸根 NO3－ －1

＋7
锌 Zn ＋2 硫酸根 SO42－ －2
氢 H ＋1 碳酸根 CO32－ －2
氟 F －1 铵根 NH4＋ ＋1
[问题探究] 你能总结出化合物中元素化合价的一些规律吗？
[ 思 考 交 流 ]
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[归纳总结] 化合物中元素化合价规律：
(1)氧元素通常显－2 价；
(2)氢元素通常显＋1 价；
(3)一些元素在不同物质中可显不同的化合价；
(4)金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素现负价；
(5)在单质分子里，元素的化合价为 0。
[继续探究] 你能想办法快速记忆常见元素或原子团的化合价吗？
[ 思 考 交 流 ]
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[归纳总结]
1．常见元素化合价规律口诀：
一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌；三铝四硅五价磷，二三铁、二四碳；
二四六硫三五氮，铜汞二价最常见；一五七氯都齐全，单质零价永不变。
2．原子团化合价口诀：
负一硝酸(NO3－)、氢氧根(OH－)；
负二硫酸(SO42－)、碳酸根(CO32－)；
正一价的是铵根(NH4＋)。
[ 课 堂 速 记 ]
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探究点二　根据化学式标元素的化合价
[情景展示]

[问题探究] KMnO4和 K2MnO4中锰元素的化合...