最新人教版九年级化学精品教案-2-2 构成物质的微粒——分子4页

2．2 构成物质的微粒(I)—分子
学
习
目
标
1.明确分子是构成物质的基本微粒。
2.认识分子的特性。
3.能初步运用分子的知识解释生活的现象。
重点：分子的概念及其特征。
难点：用原子分子观点解释某些现象。
【自学检测】
一、对分子的理解
1.分子是构成物质的一种 ，也是保持物质化学性质的一种。
2.由分子构成的物质，在物理变化中，分子本身 ；在化学变化中，分子
本身 ，生成 。
二、分子的特性
1.分子的质量和体积都 。
2.分子总是 。
3.分子与分子之间存在 ，一般说来，的分子之间距离大，
和 的分子之间距离要小得多。
4.同种物质的分子性质 ，不同种物质的分子性质 。
三、用分子的观点区分混合物和纯净物
纯净物由 分子构成，混合物由 分子构成。
【探究活动】
教师做演示实验，学生记录，分组讨论、交流、展示。
【实验 2-2】把香水洒在小手巾上，抖开手巾，绕教室一周。
问题：为什么我们的鼻孔与手巾相隔一段距离，就能闻到香味？
【实验 2-3】两根玻璃棒分别蘸浓盐酸和浓氨水，逐渐靠近而不接触。
问题：为什么蘸浓盐酸和浓氨水的玻璃棒并没有接触，却会在空中生成浓浓的白烟？
【实验 2-4】往无色的氨水中滴入两滴无色的酚酞溶液，振荡。观察现象。
现象：
【实验 2-5】A、B 两个小烧杯，A 杯装蒸馏水，并滴数滴酚酞试液，B 杯装浓氨水，用大
备注（教师
复备栏及
学生笔记）

氨水与酚酞溶液反应
浓氨水
酚酞溶液
氨分子的扩散实验
浓
氨
水
酚
酞
溶
液

烧杯将 A、B 两小烧杯罩住一段时间。观察现象并解释原因。
【实验 2-6】由两位同学各拿两只医用注射器，一支吸空气，一支吸水，两者等体积，
用手指顶住针筒末端注射孔，将栓塞慢慢推压，然后交换做。哪只注射器的栓
塞容易推压？请你解释。
［讨论交流］1.构成物质的分子微粒是静止停息的，还是不断
运动的？你能举例说明吗？
2.物质在固态、液态和气态时，分子间的距离有什么不同？为什么气体容易
压缩，而固体、液体难压缩呢？
［提 问］上节课我们知道了物质分为混合物和纯净物，那么如果物质是由分子构成
的，如何用分子的观点来解释混合物和纯净物的区别？
【当堂检测】
1．春天，人们站在槐树旁能闻到槐花香，这一现象说明了（ ）
A．分子的体积变大 B．分子在不断运动
Ｃ．分子分裂成原子 D．分子的质量很大
2．小李同学测得 50mL酒精和 50mL水混合在一起后的体积小于 100mL。这个事实说
明（ ）
A．酒精分子和水分子之间都有空隙 B．酒精分子和水分子质量很小
C．酒精和水发生了分解反应 D．酒精分子和水分子都变成了原子
3．分子不是静止的，而总是在，分子间有一定的。如果很时，物质呈气态；很，则
呈液态或固态。
4．用分子知识解释下列问题：
（1）纯净的氧气不能保存在敞口容器中：
（2）物质具有热胀冷缩现象：

（3）湿衣服即使放在室内，过一段时间后，也能够变得干燥：
（4）走近酒店附近就能闻到酒的气味：
（5）蔗糖放入水中一段时间后，蔗糖不见了：
（6）气体很容易被压缩，而固体和液体不易被压缩：
（7）空气能被压入足球中：
【你的收获】
【课后练习】
1.下列各项中不能证明分子之间有间隔的是（　　）
A.红墨水滴入水中，过一会水全部变成红色。 B. 100mL酒精和 100mL水混合后，总体
积小于 200mL。
C.1体积黄豆和 1体积小米掺在一起后，总量少于 2体积 D.水受热变为水蒸气时体积
会增大。
2. 用分子的观点解释下列现象，不合理的是（ ）
A.食物变质——分子本身发生了变化 B.汽油挥发——分子大小发生了变化
C.热胀冷缩——分子间间隔改变 D.花香四溢——分子不断的作无规则运动
3.六月的校园，百花盛开，香远益清，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（ ）
A.分子的质量很小 B.分子在不停地运动 C.分子是由原子构成的 D.分子之间有一
定的间隔
4.下列有关水受热蒸发的说法正确的是（ ）
A.水发生了化学变化 ...