第11单元 课题3 物质的分类6页

11.3 物质的分类
一、学习目标：
1.知道分类研究法是科学研究的重要方法之一。
2.学会按物质的组成和性质对学过的物质进行分类。
3.了解各类物质的命名方法，能对学过的典型物质进行命名。
【课前预习】
1.目前，人类发现和合成的物质已超过 3000 万种，为了便于学习和研究，需要按物质的 和 对
它们进行分类。分类研究法是科学研究的重要方法之一。
2.空气、海水、矿石、煤、硫酸溶液、石灰水、铝合金、生铁、饮料等物质的组成 单一的；蒸馏水、
二氧化碳、铁、铝、氧气、碳酸钠、小苏打、烧碱、熟石灰、氯化钠等物质的组成 单一的。那么可以把以
上物质分成 和 两类。
【情境导入】超市的商品是分类摆放的，100多种元素也是按元素周期表分类排列的，那么如何对物质分类呢？
二、自主探究：
知识点一：物质的分类标准
【自学】进行物质分类，关键是要抓住分类依据或各类物质的概念、特征。
单一：纯净物
1.根据物质的组成是否单一
多种：混合物 四大类：①空气；②溶液；③矿物；④合金。

单一： 举例：
2.根据纯净物的组成元素是否单一
多种： 举例：
易失电子： 金属单质 举例：
3.根据单质中元素的性质差异 易得电子： 举例：
稳定结构： 举例：

任意元素： 无机化合物 如：H2SO4
4.根据化合物的主要组成元素
碳、氢元素：有机化合物 如：CH4、C2H5OH、蔗糖、氨基酸、蛋白质等。

H+ + 酸根离子： 举例：
5.根据化合物组成的离子 金属离子+OH-： 如：KOH、
或元素 金属离子+酸根离子： 如：K2SO4
任意元素+氧元素： 如：K2O、H2O、CO
知识点二：物质的分类
【归纳】课本 P83

举例：
物 举例：
质 举例：
酸 如： ；命名：某酸
如： ；命名：
如： ；命名：某酸某、某化某
如： ；命名：

【辨析】辨析以下概念。
1.物质分为纯净物和混合物。
    纯净物   混合物  
宏观概念 只由 物质组成  
由 的物质混合而成， 彼此间不
能发生化学反应  
微观概念
对于由分子构成的物质而言，由
分子构...