第11单元 课题2 化学肥料(第二课时)3页

11.2 化学肥料（第二课时）
一、学习目标：
1.进一步熟悉常见化肥的化学式，知道铵盐就是铵态氮肥。
2.通过实验探究，初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。（重点难点）
3.了解氮肥样品中氮元素质量分数的计算。
【课前预习】
1.KNO3 含有的营养元素是 ；NH4H2PO4（磷酸二氢铵）含有的营养元素是 。所以属于复合肥料
的有 。
2.下列氮肥中，NH4NO3、NH3·H2O、(NH4)2SO4、CO(NH2) 2、NH4HCO3、NH4Cl。属于盐的是 ，
而且它们都含有相同的 离子，属于铵盐，所以这些氮肥叫做“铵态氮肥”。
3.尿素（CO(NH2) 2）由 种元素组成；每个尿素分子中共有 个原子；其相对分子质量是 ；尿素中
氮元素的质量分数为 。
【情境导入】“庄稼一枝花，全靠肥当家”，那么，如何分辨各种各样的化肥呢？
二、自主探究：
知识点二：化肥的简易鉴别
【思考】不看化肥包装袋，只根据袋内化肥的颜色、气味、硬度和溶解性，能区分下列氮肥吗？用什么方法可以
区别呢？
氯化铵 硫酸铵 硝酸铵
【自学】阅读教材 P79～P81，氮肥、磷肥和钾肥的简单区别方法。
1.比较三种化肥的物理性质：
氮肥 磷肥 钾肥
碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾
状态
气味
溶解性
归纳：可以用 方法区别出磷肥。
2.比较三种化肥与碱（熟石灰）的化学反应：
氮肥 钾肥
碳酸氢铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾
加熟石灰研磨
归纳：①可以用 区别氮肥和钾肥， 是氮肥（铵态氮肥）。
②施肥时铵态氮肥 （填“能”或“不能”）与碱性肥料（如草木灰）混合使用。

硝酸铵
化学式：NH4NO3
净 重：50Kg
含氮量：≧30%
注意事项 密封贮存
防潮防晒
阴凉隔热
……
总结：区别物质的一般方法是先 ，再是 。
3.氮肥中氨水是液体，碳酸氢铵有强烈氨味，据此可直接将它们与其他氮肥相区别。
【阅读】课本 P80资料“氮肥的简易鉴别”&课本 P81表格。
【巧学妙记】化肥的简易鉴别：“一看、二闻、三溶、四加碱。”
【知识拓展】氮肥样品中氮元素质量分数的求法。
例题：某硝酸铵样品中 NH4NO3的质量分数为 90%（杂质不含氮）。试计算该氮肥样品中氮元素的质量分数。
分析：根据质量分数公式，氮肥样品中氮元素的质量分数的计算式子为：

样品中氮元素的质量分数 = ——————×100%

化肥厂生产的硝酸铵不可能是很纯而不含杂质的，该硝酸铵样品只含 90%的硝酸铵，有杂质 10%，既有下列关系：
样品 含有 NH4NO3 含有 N 质量
100 90 X
X 要根据分子中元素的质量分数求。
X = 分子中氮元素质量分数×90 =——×100%×90=35%×90=31.5
样品中氮元素的质量分数= ——×100% = 31.5%
归纳：样品中某元素质量分数的计算公式
样品中某元素质量分数 = 分子中某元素质量分数×样品含化合物的质量分数
【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？
【回顾反思】想想你有哪些疑惑？还有什么知识想进一步探究？

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