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- 2023-07-03 00:36:04 发布
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第十一单元 盐 化肥
课题 1 生活中常见的盐
第一课时 氯化钠
食盐是每个家庭必不可少的调味品,没有它食之无味。
能不能说,“食盐是盐,盐就是食盐”? 这句话是错误的,化学中的盐除了食
盐外还有好多种,如 CuSO4 、KNO3 、NaNO2 等。生活中的盐除食盐外,常见
的还有 Na2CO3 、NaHCO3 、CaCO3等。仔细观察这些盐的组成发些:它们都是
由金属离子和酸根组成的化合物。
一、盐: 。
1.氯化钠 化学式: 俗名:
食盐是一种白色颗粒状固体,易溶于水,有咸味。食盐由精制盐、
和抗结剂组成,食盐是一种混合物。食盐是盐中的一种。
2.氯化钠的生理作用
食用的氯化钠大部分以离子形式存在于体液中。钠离子,:维持细胞内外正常
的水分分布,促进细胞内外物质交换。氯离子是胃液中的主要成分,有促生盐酸、
帮助消化、增进食欲的作用。补充食盐可补充出汗、排尿等排出的氯化钠。需注
意的是不能长期过量食用食盐,而钠离子摄入过少会使钾离子进入血液,使血液
变稠,皮肤变黄。
上世纪 40 年代关于食盐摄入过量是高血压发病率高的说法,最近出现了质疑。
有研究指出:易引起高血压的因素是饮食中的钙和钾过低,而不是钠摄入量过多。
并认为,为预防高血压而采取的低盐饮食,可能会影响其它营养元素的摄入,因
此低盐饮食不是无区别地对所有人都适合。
3.氯化钠的用途:
. ; ; ; ;
交通上用于清除公路积雪。
4.氯化钠的分布:
海水中溶有大量的氯化钠外, 、 和 中也蕴藏着氯化
钠。
5.食盐的提取
提取自然界中的氯化钠:将海水、盐湖、盐井中的水,先蒸发其中的水分,达
到饱和再蒸发,食盐就会析出。这样制得的食盐中有很多杂质,又叫 。
二、粗盐的提纯
粗盐提纯的实验步骤:1. ;2. ;3. ;4. 。
【实验探究】粗盐的初步提纯
【探究步骤】
1.溶解。①称取 5g 粗盐;②量取 5mL 水。注意:逐渐加入并搅拌,直到粗盐不
再溶解。
称取粗盐 / g 剩余粗盐 / g 溶解粗盐 / g
5
2.过滤。注意:①一贴、二低、三靠;②如果浑浊再过滤一次。
3.蒸发。注意:①要不断搅拌;②蒸发中出现较多固体的时候,停止加热。
4.计算产率。计算提纯后的氯化钠产率。用玻璃棒把固体转移到纸上,称量后,
回收到指定的容器中。
溶解粗盐 / g 精盐 / g 精盐产率 / g
三、过滤的操作步骤:
一贴: 。一般在将滤纸贴在漏斗壁时用水润湿并挤出气
泡,因为有气泡会影响过滤速度。
二低: ;
。
三靠:一是过滤的液体倒入漏斗时,烧杯口要靠 上(玻璃棒
起引流的作用);二是玻璃棒下端要靠在 的一边;三是漏
斗的下端要紧靠 。
综上所述,上述实验中,有三处用到了玻璃棒,它们的作用分别是:
1.溶解操作: ,加速粗盐的溶解;
2.过滤操作: ,导引液体流进过滤器;
2
3.蒸发操作: ,使滤液均匀受热,以防滤液溅出。 ...
第十一单元 盐 化肥
课题 1 生活中常见的盐
第一课时 氯化钠
食盐是每个家庭必不可少的调味品,没有它食之无味。
能不能说,“食盐是盐,盐就是食盐”? 这句话是错误的,化学中的盐除了食
盐外还有好多种,如 CuSO4 、KNO3 、NaNO2 等。生活中的盐除食盐外,常见
的还有 Na2CO3 、NaHCO3 、CaCO3等。仔细观察这些盐的组成发些:它们都是
由金属离子和酸根组成的化合物。
一、盐: 。
1.氯化钠 化学式: 俗名:
食盐是一种白色颗粒状固体,易溶于水,有咸味。食盐由精制盐、
和抗结剂组成,食盐是一种混合物。食盐是盐中的一种。
2.氯化钠的生理作用
食用的氯化钠大部分以离子形式存在于体液中。钠离子,:维持细胞内外正常
的水分分布,促进细胞内外物质交换。氯离子是胃液中的主要成分,有促生盐酸、
帮助消化、增进食欲的作用。补充食盐可补充出汗、排尿等排出的氯化钠。需注
意的是不能长期过量食用食盐,而钠离子摄入过少会使钾离子进入血液,使血液
变稠,皮肤变黄。
上世纪 40 年代关于食盐摄入过量是高血压发病率高的说法,最近出现了质疑。
有研究指出:易引起高血压的因素是饮食中的钙和钾过低,而不是钠摄入量过多。
并认为,为预防高血压而采取的低盐饮食,可能会影响其它营养元素的摄入,因
此低盐饮食不是无区别地对所有人都适合。
3.氯化钠的用途:
. ; ; ; ;
交通上用于清除公路积雪。
4.氯化钠的分布:
海水中溶有大量的氯化钠外, 、 和 中也蕴藏着氯化
钠。
5.食盐的提取
提取自然界中的氯化钠:将海水、盐湖、盐井中的水,先蒸发其中的水分,达
到饱和再蒸发,食盐就会析出。这样制得的食盐中有很多杂质,又叫 。
二、粗盐的提纯
粗盐提纯的实验步骤:1. ;2. ;3. ;4. 。
【实验探究】粗盐的初步提纯
【探究步骤】
1.溶解。①称取 5g 粗盐;②量取 5mL 水。注意:逐渐加入并搅拌,直到粗盐不
再溶解。
称取粗盐 / g 剩余粗盐 / g 溶解粗盐 / g
5
2.过滤。注意:①一贴、二低、三靠;②如果浑浊再过滤一次。
3.蒸发。注意:①要不断搅拌;②蒸发中出现较多固体的时候,停止加热。
4.计算产率。计算提纯后的氯化钠产率。用玻璃棒把固体转移到纸上,称量后,
回收到指定的容器中。
溶解粗盐 / g 精盐 / g 精盐产率 / g
三、过滤的操作步骤:
一贴: 。一般在将滤纸贴在漏斗壁时用水润湿并挤出气
泡,因为有气泡会影响过滤速度。
二低: ;
。
三靠:一是过滤的液体倒入漏斗时,烧杯口要靠 上(玻璃棒
起引流的作用);二是玻璃棒下端要靠在 的一边;三是漏
斗的下端要紧靠 。
综上所述,上述实验中,有三处用到了玻璃棒,它们的作用分别是:
1.溶解操作: ,加速粗盐的溶解;
2.过滤操作: ,导引液体流进过滤器;
2
3.蒸发操作: ,使滤液均匀受热,以防滤液溅出。 ...
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