人教版九年级上册化学学案-4-1 爱护水资源2页

课题 1 爱护水资源
学习目标：
1．描述水资源的现状。
2. 会概述合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，能够解释水资源的重要性。
重点、难点：
重点：节约用水，防止水污染。
评价设计：
1.通过实验观察提问检测目标 1，达标率 100%。
2.通过展示小组讨论结果检测目标 2，达标率 100%。
学习过程：
预习导学
认真阅读课文回答下列问题：
1．自然界中的水分布状况如何？
2．水在工农业生产中有哪些用途？
3．水源污染来自哪几个方面？
4．爱护水资源的途径有哪两条？
5．生活中你有哪些节水方法？
学习研讨：
（一）人类拥有的水资源
（二）爱护水资源
1、节约用水
讨论：如何节约用水？你有哪些节约用水的建议，说出来与大家共享。
2、防止水体污染：
思考：根据水体污染的主要原因，我们可以采取哪些措施预防和消除水体污染？
评价样题：
1、下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（ ）

A.水 空气 B.自来水 氧气 C.过氧化氢溶液 水 D.磷 二氧化碳
2、水是人类生活中不可缺少的物质，日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有些是蒸馏水，有关
这类纯净水的下列说法中正确的是（　　）
Ａ.它是纯天然饮品，不含任何化学物质
Ｂ.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素
Ｃ.它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益　
Ｄ.蒸馏水不属于纯净物
3、下列现象不会造成水源污染的是（　　）
Ａ.造纸厂的废水直接排入附近河流中 　Ｂ.农药化肥的流失　
Ｃ.植物的蒸腾作用　 Ｄ.生活污水的任意排放
4、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是（　　）
Ａ.流水漂洗衣物　 Ｂ.农业上对农作物采用滴灌供水
Ｃ.工业用水循环使用　　Ｄ.打扫教室时，先喷洒水后扫地
5、三峡工程二期工程已于 2003年 6月 1日开始蓄水。为防止三峡库区水源污染，应采取的措施是（填序
号）
①清理蓄水库库底固体废物；
②防止船舶污染；
③整治相关河流污染；
④治理库区和上游区工业污染。
6、按要求书写化学反应文字表达式：
① 有水参加的分解反应；
② 有水生成的分解反应；
③ 有水生成的化合反应。
教学反思