第10单元 课题2：酸和碱的中和反应 导学案4页

九年级化学第十单元课题 2 导学案
九年级化学导学案-41-
酸和碱的中和反应（第一课时）教学案
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【学习目标】1、知道酸和碱之间发生的中和反应，了解中和反应的实质。
2、了解盐的定义以及中和反应在实际中的应用。
【学习过程】
复习：1、酸和碱分别与指示剂反应： 酚酞遇酸 ，遇碱变 ；石蕊遇酸变 ，
遇碱变
2、HCl在水中会解离出 和 ；H2SO4在水中会解离出 和 ；
NaOH在水中会解离出 和 ；Ca(OH)2在水中会解离出 和 。
酸之所以显酸性，是因为酸在水中可以解离出_____ _，碱之所以显碱性，是因为碱在水中可
以解离出_____ _。如果将酸和碱混合在一起，那么 H+和 OH ━ 就会结合，结果会怎样呢？
【导入】通过上节课的学习我们知道了酸和碱各自具有一些相似的化学性质，那么酸和碱放
在一起会发生化学反应吗？
【实验探究】课本 P58实验
如何证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生反应？
实验内容 实验现象 结论
【实验 1】取一支试管加入少量氢氧化
钠溶液，再逐滴滴入稀盐酸观察现象。
现象：
________________
能否判断氢氧化钠溶液和
盐酸发生了化学反应？__
__ _
【实验 2】1.取一支试管加入少量氢氧
化钠溶液并滴入几滴无色酚酞，插入一
支温度计量出溶液温度。
2.逐滴滴入稀盐酸，并不断振荡试管直
至试管中溶液刚好变成无色，停止滴加
稀盐酸，量出此时溶液的温度。
1.滴入无色酚酞后，
溶液变成____色，溶
液温度为__ __℃
2.此时溶液的温度为
____℃
1.氢氧化钠溶液呈_____性。
2、当看到溶液刚好变成无
色说明溶液呈 性
3.该反应为____（填“放热”
或“吸热”）反应
【讨论】：1、用滴管滴入盐酸时要缓慢，一滴一滴加入，因为 。
2、滴盐酸时，要边滴边振荡或搅拌，其原因是
3. 酚酞在实验中起什么作用？
4、为什么要先在氢氧化钠中滴加酚酞再加盐酸，而不能将顺序颠倒呢？
5、用滴管滴稀盐酸过快，当看到溶液变成无色时，你能不能判断两种物质“已恰好中和”？
怎样证明？

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九年级化学导学案-42-
6、仔细观察课本 59 页图 10---13 氢氧化钠与盐酸反应的微观图，稀盐酸具有酸性是因为溶液
中含有___ __，而氢氧化钠溶液具有碱性是因为溶液中含有___ __，当稀盐酸和氢氧化钠
恰好完全反应后溶液呈中性，说明了什么？讨论这个反应的实质是
请写出这个反应方程式 。
其它的酸和碱也能发生类似反应，试着写出下列化学方程式
① 盐酸和氢氧化钙反应
② 稀硫酸和氢氧化钠反应
③ 盐酸和氢氧化钾反应：
总结上述三个反应的共同点有哪些？
一、 中和反应
1 概念：是指 与 作用生成 和 的反应 酸 + 碱 → 盐 + 水
【讨论】1、NaCl、CaCl2 、Na2SO4都是由什么离子构成的
结论：它们都是由 离子和 离子组成的化合物。
2、盐的概念：
【讨论】：我们平日所说的调味品盐与化学上的盐是一回事吗？
【讨论】：凡是生成盐和水的反应是否都是中和反应吗...