第10单元 第10单元 单元复习课 导学案9页

第 10 单元单元复习课
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④　　　　　　　　　　　　　　⑤　　　　　　　　　　　　　　⑥　　　　　　　　　　　　　
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考点一　溶液的酸碱性与酸碱度
中考这样考
【典例 1】一些食物的近似 pH 如表所示,下列说法正确的是 (　　)
食物 苹果汁 西瓜汁 牛奶 鸡蛋清
pH 2.9 5.8 6.4 7.6

A.牛奶放置一段时间后变酸,pH 变大
B.西瓜汁比苹果汁酸性强
C.鸡蛋清和牛奶都显碱性
D.胃酸过多的人应该少饮苹果汁
名师这样讲
1.pH 与溶液酸碱性的关系
酸性溶液 pH<7;碱性溶液 pH>7;中性溶液 pH=7; pH 越小,酸性越强;pH 越大,碱性越强。
2.酸碱度与酸碱性的区别
溶液的酸碱性是指溶液显酸性、中性或碱性,可以利用酸碱指示剂来测定;溶液的酸碱度是定量表示溶液酸碱性强弱
程度,一般用 pH 试纸粗略测定,常用 pH 表示。
学霸这样练
1.下表是日常生活中常见物质的 pH,其中碱性最强的是 (　　)
物质 酱油 牛奶 鸡蛋清 炉具清洁剂
pH 4~5 6~7 7~8 12~13
A.酱油　B.牛奶　C.鸡蛋清　D.炉具清洁剂
2.下列能使紫色石蕊试液和无色酚酞试液均变色的是 (　　)
A.pH=1 的盐酸
B.pH=3 的硫酸
C.pH=7 的氯化钠溶液
D.pH=14 的氢氧化钾溶液
考点二　常见的酸和碱的性质
中考这样考
【典例 2】综合复习时,同学们又来到化学实验室进行实验,加强对酸的化学性质的整体认识。他们将适量的稀盐酸分
别滴到六支试管中进行实验(如图所示),请回答下列问题:
(提示:碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳。)

(1)上述六支试管中有气泡产生的是　　　　(填序号),相关反应的化学方程式为　
　(只写出一个)。
(2)能证明“C 试管中发生了化学反应”的现象是
　。
(3)有一支试管中的物质不与稀盐酸反应,原因是
　。
名师这样讲
1.酸的化学性质(酸的通性)
(1)与指示剂作用:使紫色石蕊试液变红,不能使酚酞试液变色。
(2)能与较活泼的金属发生置换反应生成盐和氢气。
(3)能与碱发生中和反应生成盐和水。
(4)能与某些盐(如碳酸盐)反应生成新盐和新酸。
(5)能与金属氧化物反应生成盐和水。
2.碱的化学性质(碱的通性)
(1)能与指示剂作用:使紫色石蕊试液变蓝,无色酚酞试液变红。
(2)能与非金属氧化物反应生成盐和水。
(3)能与酸发生中和反应生成盐和水。
(4)能与某些盐(如硫酸铜)反应生成新盐和新碱。
3.可结合下图记忆酸、碱的通性
学霸这样练
1.下列关于酸、碱的说法错误的是 (　　)
A.苛性钠、烧碱、火碱都是氢氧化钠
B.氢氧化钙可以用来改良酸性土壤
C.稀盐酸能够使酚酞溶液变红

D.生活中许多常见的物质(如柠檬、柑橘)中含有酸 2.某同学用如图总结 NaOH 的四类化学性质(即 NaOH 能够与四类
物质发生化学反应)。
(1)为验证性质①,该同学将无色酚酞试液滴入 NaOH 溶液中,溶液颜色由无色变成　　　　;
(2)性质②的反应为中和反应,试写出 NaOH 与盐酸反应的化学方程式
　;
(3)为了验证性质④,该同学可选择的物质是
(填序号)。
A.SO2　　　B.CO2　　　C.CO
考点三　中和反应
中考这样考
【典例 3】根据图回答问题:
(1)加入稀盐酸至过量能观察到的现象是
　;
(2)反应中,数目减少的离子是　　　　(填离子符号);
(3)验证反应后溶液中稀盐酸有剩余,下列操作可行的是　　　　。
A.取样,加入 CuO 粉末　B.取样,滴加 NaOH 溶液
C.取样,加入 CaCO3粉末

名师这样讲
1.中和反应的实验验证
大多数中和反应无明显现象,反应中可通过添加酸碱指示剂,借助颜色的改变来判断反应的发生。指示剂一般选用酚
酞试液,如果选择紫色石蕊试液,紫色石蕊试液在碱溶液中呈蓝色,在中性溶液中呈紫色,而蓝色与紫色之间没有明显
的界限,不好区分。
2.中和反应的实质
酸中的 H+与碱中的 OH-结合生成水:H++OH- H2O。
3.中和反应后溶液中的溶质...