第9单元 单元复习课 导学案（有答案）11页

第 9 单元单元复习课
①　　　　　　　　②　　　　　　　　③　　　　　　　　④　　　　　　　　⑤　　　　　　　
⑥　　　　　　　　⑦　　　　　　　　⑧　　　　　　　　　　
考点一　溶液的形成
中考这样考
【典例】溶液的知识广泛用于生产、生活中。下列有关溶液说法正确的是 (　　)
A.碘溶于水得到碘酒
B.溶液是均一、稳定的混合物
C.洗涤剂去油污的原理是溶解
D.植物油加入水中可得溶液
名师这样讲
1.判断某物质是否是溶液,一般从以下两个方面来判断
(1)是否是混合物
(2)是否具有均一性和稳定性
2.溶解与乳化:
洗涤剂去油污属于乳化,汽油去除油污属于溶解。

学霸这样练
1.将下列物质放入水中,能形成溶液的是 (　　)
A.面粉　　　B.豆油　　　C.大米　　　D.食盐
2.在 20 ℃时,将 40 g 氯化钠固体加入 100 g 水中,充分搅拌后,有 4 g 固体未溶解。下列说法正确的是 (　　)
A.20 ℃时,氯化钠的溶解度为 36 g
B.该溶液不能继续溶解硝酸钾固体
C.所得氯化钠溶液的质量为 140 g
D.将该溶液倒出一半,则溶质的质量分数改变
3.医用酒精中乙醇的体积分数为 75%,它常用于皮肤和物体表面的杀菌消毒,可有效杀灭新型冠状病毒。下列关于乙醇
溶液说法错误的是 (　　)
A.乙醇溶液的溶剂是水
B.乙醇溶液是均一的、稳定的
C.乙醇溶液都是浓溶液
D.医用酒精中乙醇的质量分数小于 75%
考点二　溶解度曲线的应用
中考这样考
【典例】如图是甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线,由图可知:
(1)40 ℃时的溶解度曲线甲　　　　乙(填“>”“=”或“<”)。
(2)40 ℃时甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量之比为　　　　。
(3)将 40 ℃时乙的饱和溶液 140 g 冷却到 20 ℃,析出固体乙　　　　g。
名师这样讲
内容 表示意义 举例(以图为例)
点 曲线上 表示物质在对 如 A 点、B 点表示物质 N、M 在 T1 ℃时的溶解度分别为 a g 和 b g

的点 应温度时的溶
解度
两曲线
交点
表示两物质在
某温度时的溶
解度相等
如 C 点表示 M、N 在 T2 ℃时的溶解度相等,均为 c g
线
表示物质的溶
解度随温度变
化而变化的趋
势
如 M 的溶解度随温度的升高而增大,N 的溶解度随温度的升高而减小
曲线下
面的点
表示溶液为不
饱和溶液
如 D 点表示 T1 ℃时 N 的不饱和溶液
面
曲线上
面的点
表示溶液饱和
且有未溶固体
如 D 点表示 T1 ℃时 M 的饱和溶液且有未溶固体
学霸这样练
1.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 (　　)
A.甲的溶解度比乙的溶解度大
B.a2 ℃时,将 30 g 甲放入 50 g 水中充分搅拌可得 80 g 溶液
C.a1 ℃时甲、乙两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相同
D.将 a1 ℃时甲、乙同种物质的饱和溶液升温至 a2 ℃,溶质的质量分数都增大
2.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线示意图,由此得到的结论正确的是 (　　)

A.30 ℃时,不能配制出相同质量分数的甲、乙、丙溶液
B.50 ℃时,乙溶液的质量分数为 40%
C.一般情况,气体的溶解度曲线与丙相似
D.50 ℃时,将甲的饱和溶液的温度降低,不会析出晶体
3.请根据图回答相关问题:
(1)在　　　　℃时,a、c 两种物质的溶解度相等;
(2)在 t2 ℃时,向盛有 50 g a 物质的烧杯中加入 50 g 水,充分溶解后,所得溶液的质量为　　　　g;
(3)t2 ℃时,a、b、c 三种物质的饱和溶液各 100 g 中,所含溶剂的质量最少的是　　　　;
(4)如图乙所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入 5 mL稀盐酸,立即产
生大量的气泡,同时烧杯中溶液出现浑浊,则 X 可能为　　　　的固体(选填“a”“b”或“c”)。
考点三　溶质质量分数及溶液的配制
中考这样考
【典例】实验室按如图步骤配制 100 g 质量分数为 22%的蔗糖溶液。

回答下列问题:
(1)所需蔗糖的质量为　　　　。
(2)用规格为　　　　(填“50”“100”或“500”)mL 的量筒量取　　　　mL 蒸馏水倒入盛有蔗糖的烧杯中进行溶解。(水
的密度约为 1 g·cm -3)
(3)溶解时玻璃棒的作用是　。
(4)下列...