第1单元 课题3 走进化学实验室 导学案8页

课题 3 走进化学实验室
认识化学实验仪器和药品的取用
【学习目的】
1．认识常用仪器及了解其用途
2．掌握药品取用原则
3.掌握固体、液体药品取用的基本操作
【重点难点】
1．常用仪器及用途的认识
2．药品取用的原则
3.固体、液体药品取用的基本操作
【知识导学】
一、知识回顾
将一个内壁用澄清石灰水润湿的烧杯罩在点燃的蜡烛火焰上方，看到石灰水 。
说明蜡烛燃烧生成了 ，将一只干燥的烧杯罩在火焰上方，看到烧杯内壁有 ，
说明蜡烛燃烧生成了 。
二、【阅读】 P150～153 回答下列问题：
知识点一：认识常见的化学仪器
1．结合课本 P17 图 1—21、1—22，将实验仪器按用途进行分类并写出其名称：
（1）可做反应容器的有： ；
（2）盛放（固体、液体、气体）仪器： ；
（3）夹持工具： ；
（4）计量仪器： ；
（5）可直接加热的仪器： ；

（6）可间接加热的仪器： ；
（7）不能加热的仪器： 。
2．如下图所示，把下列实验仪器编号及其所用的仪器的名称填在横线上。
（1）吸取和滴加少量的液体需要用 ；（2）少量溶液相互发生反应时，需要
用 ；（3）量取液体时，需要用 ；（4）用排水法收集气体时，需要
和 。
3．托盘天平在物理中学过，你能说出要注意的事项吗？化学中另外还要注意：
（1）称量干燥的固体药品前，应该在托盘上各放一张相同的_______，药品放在_______
称量。
（2）易潮解的药品必须放在__________________________称量。
4．把玻璃管和塞子或胶皮管连接时都需先在玻璃管的一端用 ，
然后，再稍稍用力插入。在家中找器材参考 P153 试着连接一些仪器。
知识点二：药品的取用
1．取用原则：（1）“三不原则”：实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，
所以，使用药品时要做到“三不”，不能 ，不要 ，
特别注意不得 。
（2）“节约原则”：实验室要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该
取最少量，即液体用 mL，固体只要盖满 。
（3）“回收原则”： 实验剩余的药品既不能 ，也不要 ，
更不要 ，应该 。
（4）”保护原则“：实验中要特别注意保护好眼睛，万一眼睛里溅入药液，要立
即 。
2．药品的取用
药品 存放仪器 用量 取用操作 取用仪器

粉
末
固
体
块
状
较多
倒
液
少量
滴
液
液
体
定量
量
液

a.液体药品通常盛放在细口瓶里，如右下图所示是液体药品取用的操作示意图，由此你
对液体药品取用想到了哪些注意事项：
（1） ...