第1单元 课题2 化学是一门以实验为基础的学科 导学案3页

初三化学
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课题 2 化学是一门以实验为基础的科学
班级 姓名 小组
一、学习目标
1.认识学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。
2.能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题，并能在教师指导下根据实验方案进行实验，通过
对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。
3.能体会到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦，并进而体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、
变化过程及其现象等。
二、重点和难点
对蜡烛及其燃烧的探究、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
三、实验探究
1、对蜡烛及其燃烧的探究
2、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
步骤 实验现象 实验结论
①将燃着的木条分别插入
空气瓶和呼出的气体瓶
空气瓶中的木条 ，
呼出的气体瓶中的木条
人体呼出的气体中氧气的含量比
空气中的 (填“多”或“少”)
②向空气瓶和呼出的气体
瓶中分别滴加相同滴数的
澄清石灰水，振荡
空气瓶中　　　 　　，
呼出的气体瓶中　　　　　
人体呼出的气体中的二氧化碳的
含量比空气中的　　　(填“多”
或“少”)
③取两块干燥的玻璃片，对
着其中一块哈气
空气中的玻璃片 ，
哈气的玻璃片　　　　　　
人体呼出的气体中水蒸气的含量
比空气中的　　　(填“多”或
“少”)
实验现象 实验结论
点燃前
石蜡是一种 色 体，用小刀可切下
一小块，放在水中时 ，且不减少
石蜡硬度 ， 溶于水，密
度比水
燃着时
①蜡烛火焰分　　层，分别是　 　、　 　、　　　，
火柴梗在外焰处最黑，内焰次之，焰心最淡
②罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水雾生成
③罩在火焰上方，内壁有澄清石灰水的烧杯变浑浊
①外焰温度　 　　，
焰心温度　　　　
②有　　　生成
③有　　　　　　生成
熄灭后
有一缕　　　　　　，用火柴点白烟，火焰会顺着
白烟把蜡烛重新点燃
白烟是 　　　　　　　

初三化学
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四、随堂检测
1.用于检验二氧化碳气体的物质是（ ）
A.水 B.白酒 C.食盐水 D.澄清的石灰水
2.蜡烛在空气中燃烧的生成物主要有（ ）
A.只有水 B.只有二氧化碳 C.水和二氧化碳 D.大量灰烬
3.点燃一支蜡烛，在其燃烧的火焰中平放入一根火柴梗，约 1 秒后取出，可观察到的现象是火柴梗上（ ）
A.接触外焰的部分被烧得最黑 B.接触内焰的部分被烧得最黑
C.接触焰心的部分被烧得最黑 D.被均匀地烧黑
4. 有关蜡烛燃烧的叙述错误的是（ ）
A. 火焰分三层，外层最明亮 B. 蜡烛燃烧过程中只发生了化学变化
C. 生成了水和二氧化碳 D. 用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新点燃
5．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究活动中，下列说法不正确的是（ ）
A．人呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水变浑浊
B．人呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺
C．人呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D．人呼出气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收
6、人呼出的气体中比吸入的空气含量增多的是 （ ）
A、水蒸气 B、二氧化碳 C、二氧化碳、水蒸气 D、氧气
五、课后练习
7.下列关于蜡烛燃烧的实验现象的叙述，错误的是 (　 　)
A．蜡烛在空气中燃烧发黄光...