中考化学复习实验专题突破——化学实验总复习15页

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初中化学实验总复习
化学是以实验为基础的一门科学。重视实验，重视实验能力的培养，是提高化学学习质
量的基本方法。
　　初中阶段，通过化学实验，应当学会：常见仪器的识别和使用，药品的取用，物质
的称量和液体的量取，物质的加热，仪器的装配及振荡、搅拌、过滤和蒸发，玻璃仪器的洗
涤等化学实验基本操作。掌握氧气、氢气和二氧化碳的实验室制取方法，以及它们重要性质
的实验。学会用实验方法鉴别；氧气、氢气和二氧化碳气体；盐酸和硫酸；用指示剂鉴别酸
溶液和碱溶液。学会配制溶液。能比较准确地记录实验现象，能根据实验现象进行分析并得
出初步结论，如实地填写实验报告。
1、常用化学仪器的名称、图形和用途
仪器图形和名称 主要用途 使用时注意事项
1．试管
　　
1.用于少量物质间反应
容器
2.收集少量气体
（1）加热时要使用试管夹。
（2）加热液体，液体不超过试管容积的 使
试管与桌面成 角。
（3）加热固体时试管口略向下倾斜
（4）加热时受热要均匀
（5）试管口不要对着自己或旁人
2. 试 管 夹 用于夹持试管 （1）从试管底部口部套，夹在试管的中上部
（或离管口 处）
（2）手拿长柄，不要按在短柄上

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3．烧杯
　
（1）溶解较多量的物质
（2）加热液体
（3）较大量物质的反应
容器
（1）加热时垫石棉网
（2）溶解固体时要用玻璃棒轻轻搅拌

4．玻璃棒
　　

搅拌、过滤或转
移液体时的引流。
（1）搅拌时，手持玻璃棒上端，转动手
腕，使玻璃棒在液体中旋转。
（2）搅拌时不要用力过猛，防液体溅出，
不要用玻璃棒碰撞器壁，以免损害容器。
（3）过滤或转移液体，沿玻璃棒流下。
5．量筒
　　


量取一定量体积
的液体
（1）沿量筒内壁缓缓注入液体。
（2）观察时，量筒放平稳，视线与量筒
内液体的凹液面最低点保持水平，再读出
液体的体积。
（3）不能用做反应器、不能加热。
6．胶头滴管
　　

吸取和滴加少量
试剂
（1）滴管不能平放，更不能倒置。
（2）滴管不能触及反应容器壁。
（3）严禁未经洗涤的滴管再吸取其它试
剂。
（4）使用时注意滴管垂直悬空
7．酒精灯
用于加热物质
（1）酒精不超过酒精灯容积的 ，不少

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于 。
（2）禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。
（3）禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒
精灯。
（4）应用外焰加热
（5）熄灭时，应用灯帽反复盖二次。
8．铁架台（带铁夹、铁圈）
　　

（1）用于固定，
支持各种仪器
（2）常用于加热、
过滤等实验操作。
　
9．蒸发皿
　　

用于溶液的蒸发、
浓缩和结晶
（1）蒸发皿里溶液不能超过蒸发皿容积
的 。
（2）液体量多时可直接加热，量少时可
垫石棉网加热。
（3）边加热边搅拌，蒸发皿里液体较少
时，停止加热、利用余热使剩余液体挥发。
10．集气瓶 （1）进行气体和
其它物质间的反
应。
（1）用于物质和气体的放热反应时，集
气瓶底要放入少量水或细沙，如铁丝在氧
气中燃烧。

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（2）用于收集或
贮存气体
（3）装置洗气瓶
（2）不能用来加热。
11．托盘天平
　　



称量物质的质量
（准确到 0.1克）
（1）使用前先调 O点
（2）称量时不能在托盘上直接放置药品，
左右二盘应垫上一张质量相同的纸。
（3）易潮湿的药品放玻璃器皿中称量。
（4）注意“左物右码”砝码用镊子从大
到小顺序夹取。
　　除上面介绍的十一种仪器，比较常见的还有以下 5种。
　　水槽、药匙、漏斗石棉网、坩埚钳。
　　2．基本操作

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　　3．常见气体的制取和检验
　　要初步理解气体发生装置和收集方法的确定原则：
　　气体的发生装置是根据反应原理、反应物的状态和反应发生的条件来确定的。
　　氧气是利用加热固态物质来制取的，而氢气和二氧化碳是利用块状固体物质跟液态物质
反应且不需要加热来制取的，故实验室制氧气的装置不同于氢气和二氧化碳的发生装置，而
氢气和二氧化碳的气体发生装置却是相同的。

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　　气体的收集方法是由气体的物理性质决定的，难溶于水或不易溶于水的气体可用排水取
气法收集；密度比空气大...