中考化学复习实验专题突破——化学实验（二）——综合实验14页

1
化学实验（二）——综合实验
【难点解析】
1．混合物的分离与提纯的区别
混合物的分离指的是将混合物中各成分分开，并保持原状，一般采用物理或化学方法进
行．物理方法如：过滤、蒸发、结晶等．而提纯则是把所需的物质提取出来，其他物质不必
考虑．
2．几种干燥剂
干燥指的是将物质中的水分吸收，特别是气体中的水蒸气，所以要保证气体不参与反应．例
如：浓 H2SO4可干燥 CO2、SO2、HCl、H2、O2、CO等，而不能干燥 NH3；碱石灰可干燥 H2、
O2、CO、NH3 等，而不能干燥 CO2、SO2、HCl．反之，吸收剂则指能使气体与之反应而被吸
收．
3．几种常见离子的检验
离子 所用试剂 现 象 化学方程式
H＋ 紫色石蕊试液 变红
OH－
紫色石蕊试液或无色
酚酞试液
紫色石蕊变蓝；无
色酚酞变红

Cl－
硝酸银溶液和稀硝酸 有白色沉淀生成且
不溶于稀硝酸
HCl＋AgNO3===AgCl↓＋HNO3
NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3
SO
氯化钡溶液和稀硝酸 有白色沉淀生成且
不溶于稀硝酸
H2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2HCl
Na2SO4＋BaCl2===BaSO4↓
＋2NaCl
CO
盐酸、石灰水 有无色气体产生，
逸出的气体使澄清
石灰水变浑浊
CaCO3 ＋ 2HCl===CaCl2 ＋ H2O ＋
CO2↑
CO2＋Ca（OH）2===CaCO3↓＋H2O
NH
氢氧化钠溶液，红色
石蕊试纸
加热后，逸出有刺
激性气味的气体，
使湿润的石蕊试纸
变蓝
NH4Cl＋NaOH NH3↑＋H2O＋
NaCl
物质的检验与鉴别不同，物质的检验是根据一种物质的特性，用化学方法确定它是不是某种
−2
4
−2
3
+
4
∆
====

2
物质；物质的鉴别是根据几种物质的不同特性来区别它们各是什么物质．
4．实验设计题中的几个问题
（1）完整的实验设计，应考虑实验目的，实验用品及装置，实验步骤和实验结论，可采用
实验报告形式，也可采用流程图或语言描述形式，一般的实验设计题是根据所学实验知识进
行迁移、扩展．
（2）对已有的实验进行补全、改造的实验题，就限制了设计方式，必须按照设计者的意图
去完成实验、联想物质的性质、组成、制取、鉴别等基础知识，灵活、创造性地解决问
题．
（3）实验装置的装配
一套完整的实验装置应由以下四个部分组成：发生装置 净化装置 性质实验装置
尾气处理装置．
干燥装置：除去水蒸气的干燥装置，一般在除杂装置之后，是为了避免除杂后带出水蒸气影
响实验．
除杂装置注意“大进小出”或“长进短出”的安装顺序．
（4）怎样解析实验设计题
实验设计题是集实验基本操作、基本原理、实验方案、实验装置连接、实验现象分析、实验
数据处理于一体的综合性习题，它不仅可以考查学生基础知识和基本技能的掌握情况，而且
能考查学生分析、推理和综合运用知识的能力．解析这类习题首先要弄清相关物质的性质、
制取、反应现象等基础知识；其次，要熟悉常用仪器的功能和使用注意事项，从而弄清实验
中这种仪器的作用；对实验数据要从物质之间的质量关系着手进行计算、讨论，对不正确的
操作引起的实验误差进行分析．
【例题精讲】
例 1 除去 N2中混有的少量 H2、CO2、水蒸气，采用的操作顺序是：
①通过浓硫酸；②通过灼热氧化铜粉末；③通过氢氧化钠溶液；④通过浓盐酸
A．①③② B．③②① C．②③④ D．④①③
解析：这是气体的除杂问题．除去水蒸气实质上就是气体的干燥．能用来做干燥剂的物质有
浓硫酸、氢氧化钠固体、碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物）等．酸性气体（HCl、CO2、
SO2 等）不能用碱性的干燥剂来干燥，碱性气体（NH3 等）不能用酸性的干燥剂来干燥．在
同时要求除杂和干燥的实验中，应先除杂后干燥，有毒的气体应先除去．
→ →
→

3
答案：B
例 2 草酸（H2C2O4）是一种无色固体，实验室常用其加热分解制取 CO气体．反应的化学
方程式为：H2C2O4 CO↑＋CO2↑＋H2O．设法将生成的 CO2和水蒸气除去，即得到较纯
净的 CO气体．
（1）有下列仪器：①试管②烧杯③蒸发皿④酒精灯⑤铁架台（带铁夹）⑥带导管的橡皮塞，
在加热草酸制取 CO气体的发生装置中需要的仪器是
A．①④⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①④⑤⑥...