人教版九年级下册导学案课题3 金属资源的利用和保护 教学案6页

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课题 3 金属资源的利用和保护（第 1 课时）教学案
班级：初三（ ）姓名： 学科：化学 课型：新授 编者： 审核：备课组
【学习目标】
1、知道一些常见金属（铁、铜、铝等）矿物。
2、了解用铁矿石炼铁的方法。
【学习重点】
用铁矿石炼铁的方法
【学习过程】
一．定向入境
1．旧知回顾
(1)默写金属活动性顺序表
(2)写出你学过的几种生成铁的化学方程式：



2．情境激趣：投影金属矿石图片
3．揭题示标
二．自学建架
知识模块——（一）常见的金属矿石
Ⅰ．个人自学
1．阅读：P15～P16
2．建构：
（1） 少数很不活泼的金属（如金、银等）以 形式存在
金属元素在自然界中的存在
大多数以 的形式存在
（2）地壳中金属元素含量前二位的是： 、
Ⅱ．个人（小组）疑问

Ⅲ．精讲补架（一）
炼铁时铁矿石的选择（含铁量、污染）
知识模块——（二）铁的冶炼
Ⅰ．个人自学
1．阅读：P16（一、铁的冶炼）～P17结束
2．建构：
铁的冶炼：
⑴原料： 、 、 、 。
⑵设备：
⑶原理： 。
⑷化学方程式：（赤铁矿）
（磁铁矿）
Ⅱ．个人（小组）疑问

Ⅲ．精讲补架（二）

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1.炼铁中各种原料的作用
2.炼铁原理的分析
3.CO还原氧化铁实验装置分析
视频：一氧化碳还原氧化铁实验
⑴ 实验前先通入一氧化碳一会儿，后加热的原因是 。
⑵ 实验后先撤酒精灯后停通一氧化碳的原因是 。
⑶ 尾气处理办法 。
⑷ 该实验的现象： 。
⑸ 化学方程式 。
三．达标巩固（相对原子质量：Fe—56，O—16，C—12）
1、炼铁的主要原料是（ ）
A．石灰石、焦炭、生铁 B．焦炭、氯酸钾、二氧化锰
C．石...