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  • 2023-07-01 03:48:06 发布

九年级化学全册7-1溶液的酸碱性学案(无答案)(新版)沪教版

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7.1 溶液的酸碱性
班级 姓名
学 习
目 标
1.知道溶液的酸性和碱性、酸碱指示剂;
2.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性;
学 习
重 点
溶液的酸碱性。
学 习
难 点
溶液的酸碱性
学 习 过 程 我的疑惑
课 前
学 习
一、知识回顾:
1.你所知道的有“酸味”的物质?
如: 、 、
2.二氧化碳与水反应的化学方程式为 ,因溶液
中含有 而能使紫色石蕊试液变 色;加热该溶液又发
生 反应,反应的化学方程式为 。
3.氨水是 溶于水得到的溶液,能使无色酚酞试液变 色。
二、预习课本 32-34页完成下列问题
1.能使紫色石蕊试液变 的溶液显酸性;能使紫色石蕊试液
变 的溶液显碱性;能检验溶液 的试液称为酸碱
指示剂。 和 是两种常见的酸碱指示剂。
2.在不允许品尝试剂味道的情况下,怎么知道溶液是酸性还是碱性?
3.通常还可以使用蓝色或者红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性。
性溶液能使蓝色石蕊试纸变 , 性溶液能使红色石蕊试
纸变 。

课 堂
学 习
一、预习评测:
(1).初三化学中常用的酸碱指示剂有 、 。区别稀盐
酸和食盐水,一般选用 。
(2).将氨气、食盐、二氧化碳分别溶于水中,向所得溶液中分别滴入
紫色石蕊试液,溶液颜色依次为 、 、 。
(3).下列物质中,能使紫色石蕊试液变红色的是( )
A.水 B.酸果汁 C.氯化钠溶液 D.纯碱溶液
二、自学互助:
【实验探究】
请同学根据桌子上的物质进行探究实验(注意观察颜色变化情况)。
实验 1:将几滴白醋、稀盐酸、稀硫酸、二氧化碳的水溶液分别滴入
井穴板的空穴中,再各滴加 1-2滴紫色石蕊试液,观察颜色的变化;
总结现象:
实验 2、将几滴纯碱溶液、肥皂水、石灰水、氨水分别滴入井穴板的
空穴里,再各滴入 1-2滴紫色石蕊试液,观察颜色的变化;
总结现象:
实验 3、将几滴食盐水、蔗糖水分别滴入井穴板的空穴中,再各滴入
1-2滴紫色石蕊试液,观察颜色的变化;
总结现象:
实验 4、将几滴稀盐酸、石灰水、食盐水分别滴入井穴板的空穴中,
再各滴入 1-2滴无色酚酞,观察颜色变化。
总结现象:
三、展示点拨:完成下列表格
讨论:1. 酚酞能否检验出酸性和中性溶液?
2.指示剂和溶液混合后变色的是哪种物质,是溶液还是指示剂?
通过以上的学习,你有什么收获?还有什么疑惑?
四、发展提高:
紫色石蕊试液 无色酚酞试液
酸性溶液
中性溶液
碱性溶液

课 堂
学 习
1. 向无色溶液中滴加 2~3滴无色酚酞试液,溶液的颜色不发生变化。
〖提出问题〗该溶液的酸碱性如何?
〖提出假设〗(1)该溶液可能显 性;
(2)该溶液也可能显 性。
〖实验验证〗请设计实验验证其中的一种假设:
实验操作 实验现象 结 论
2. 某些植物的花汁可作酸碱指示剂。取三种花汁用稀酸溶液或稀碱
溶液检验,颜色如下:
花种类
花汁在酒精(中性)中
颜色
花汁在稀酸中颜

花汁在稀碱中
颜色
玫瑰花 粉红 粉红 绿
万寿菊花 黄 黄 黄
大红花 粉红 橙 绿
试回答下列问题:
(1)为检验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水四种物质的酸碱
性,我选择 花汁,不选用其他花汁的原因是 。
(2)取所选花汁少许分别滴入上述四种物质,请将所显颜色填入下表
中:
...