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- 2023-06-26 06:16:02 发布
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考查内容与要求
考查内容以全日制义务教育《地理课程标准》的课程目标和内容标准为依据,不受教材
内容的制约。考查内容包括地球与地图(15 分)、世界地理(40 分)、中国地理(35 分)和
乡土地理(10 分)四个部分。
一.地球与地图
(1)要能够结合事实或材料说明地球的形状、大小及其自转、公转产生的地
理现象;
地球的形状:是一个赤道略鼓,两极稍扁的十分不规则的椭球体。
地球的大小:
地球的自转产生的地理现象:地球绕着地轴不停的旋转,这种现象叫做地球
的自传,周期为一天(或 24 小时),方向为自西
向东。产生的现象是昼夜交替和时差
地球的公转产生的地理现象:地球在自传的同时还围绕太阳不停的旋转,叫
做地球的公转,周期为一年(或 365 天),方向
为自西向东。产生的像现象是四季和五带
补充:A.每十五个经度相差一小时。零时区(0°-东西经 7.5°)东一区(东
经 7°.5-22°.5)
B.温带地区有明显的四季变化。
C.寒带地区有极夜极昼现象。太阳直射点在回归线这两天的范围最大,
即整个寒带地区;太阳直射点在赤道这一天的范围最小,即这一天全
球各地区的昼夜等长。
D.由于地轴倾斜了约 23.5°所以出现了极夜极昼现象,出现了四季和
五带,昼夜长短的变化。在我们初中教材中认识较浅,知道这些是公
转的现象既可。
(2)利用地球仪说出经线与纬线、经度与纬度划分及用经纬网确定任意地点
的位置;
经线:通过地轴的平面与地面相交而成的大圆,称经圈。所有的经圈都相交于
南、北两极并被两极平分为两个半圆,称“经线”或“子午线”。经线指
示南北方向;同所有纬线直交。地球上每条经线长度大致相等。
经度:把通过英国格林威治天文台原址的那条经线定为 0°经线。从 0°经线向
东为东经度,向西为西经度,各有 180°。东经 180°和西经 180°经线
重合。
本初子午线:地球上这条零度经线(本初子午线)是人为假定的,它不像纬度,
有自然起讫点(赤道和两极)。这样就使零度经线的选择,曾陷入
过各自为政的状态。
纬线:一切垂直于地轴的平面与地球表面相交而成的正圆。所有的纬线都相互
平行,并与经线垂直,纬线指示东西方向。纬线圈的大小不等,赤道为
最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。
纬度:通指地理纬度,即某地点的地面法线与赤道平面的夹角,称为该地点的
纬度。纬度自赤道量算,至南、北两极各为 90°。赤道以北为北纬度;
赤道以南为南纬度,而赤道为 0°纬度。
东西半球:地球表面以西经 20°和东经 160°所组成经线圈为界,把地球平分
为东、西两个半球,从西经 20°向东至东经 160 的半个球称为东半球。
(3)“地图”重点考查读图、析图、用图的能力等。
地图的三要素:比例尺 方向 图例
比例尺:a 比例尺=图上距离:实际距离
b 大比例尺地图内容详细,相同的图幅显示的范围小,
c 小比例尺地图内容多、概括,相同的图幅显示的范围大。
方向的表示:A 指向标表示方向。通常指北向 N 。
B 有经纬网的地图,经线指向南北方向,纬线指向东西方向。
C 上北下南左西右东。
等高线地形图:
A:
等高线概念:在地图上海拔高度相等的点的连线。
等高线地形图的基本特征:
(1) 等高线均为闭合曲线
(2) 同一条等高线高度相等。
(3)等高距全图一致
(4)等高线疏密反映坡度缓陡 。
B:等高线图的判读:
考查视角:
注重密切联系生产与生活实际;
“地球”着重考查学生对地球的自转、公转及其产生的地理现象的理解及应
用有关知识解释现实中的实际问题的能力;
“地球仪”可以结合地图,加强对有关知识的理解能力的考查;
“地图”重点考查读图、析图、用图的能力等。
练习:
1、首次证明地球是球体的历史事件是:( B )
A、哥伦布“发现”美洲大陆 B、麦哲伦环球航行
C、人造地球卫星的发射和使用 ...
考查内容以全日制义务教育《地理课程标准》的课程目标和内容标准为依据,不受教材
内容的制约。考查内容包括地球与地图(15 分)、世界地理(40 分)、中国地理(35 分)和
乡土地理(10 分)四个部分。
一.地球与地图
(1)要能够结合事实或材料说明地球的形状、大小及其自转、公转产生的地
理现象;
地球的形状:是一个赤道略鼓,两极稍扁的十分不规则的椭球体。
地球的大小:
地球的自转产生的地理现象:地球绕着地轴不停的旋转,这种现象叫做地球
的自传,周期为一天(或 24 小时),方向为自西
向东。产生的现象是昼夜交替和时差
地球的公转产生的地理现象:地球在自传的同时还围绕太阳不停的旋转,叫
做地球的公转,周期为一年(或 365 天),方向
为自西向东。产生的像现象是四季和五带
补充:A.每十五个经度相差一小时。零时区(0°-东西经 7.5°)东一区(东
经 7°.5-22°.5)
B.温带地区有明显的四季变化。
C.寒带地区有极夜极昼现象。太阳直射点在回归线这两天的范围最大,
即整个寒带地区;太阳直射点在赤道这一天的范围最小,即这一天全
球各地区的昼夜等长。
D.由于地轴倾斜了约 23.5°所以出现了极夜极昼现象,出现了四季和
五带,昼夜长短的变化。在我们初中教材中认识较浅,知道这些是公
转的现象既可。
(2)利用地球仪说出经线与纬线、经度与纬度划分及用经纬网确定任意地点
的位置;
经线:通过地轴的平面与地面相交而成的大圆,称经圈。所有的经圈都相交于
南、北两极并被两极平分为两个半圆,称“经线”或“子午线”。经线指
示南北方向;同所有纬线直交。地球上每条经线长度大致相等。
经度:把通过英国格林威治天文台原址的那条经线定为 0°经线。从 0°经线向
东为东经度,向西为西经度,各有 180°。东经 180°和西经 180°经线
重合。
本初子午线:地球上这条零度经线(本初子午线)是人为假定的,它不像纬度,
有自然起讫点(赤道和两极)。这样就使零度经线的选择,曾陷入
过各自为政的状态。
纬线:一切垂直于地轴的平面与地球表面相交而成的正圆。所有的纬线都相互
平行,并与经线垂直,纬线指示东西方向。纬线圈的大小不等,赤道为
最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。
纬度:通指地理纬度,即某地点的地面法线与赤道平面的夹角,称为该地点的
纬度。纬度自赤道量算,至南、北两极各为 90°。赤道以北为北纬度;
赤道以南为南纬度,而赤道为 0°纬度。
东西半球:地球表面以西经 20°和东经 160°所组成经线圈为界,把地球平分
为东、西两个半球,从西经 20°向东至东经 160 的半个球称为东半球。
(3)“地图”重点考查读图、析图、用图的能力等。
地图的三要素:比例尺 方向 图例
比例尺:a 比例尺=图上距离:实际距离
b 大比例尺地图内容详细,相同的图幅显示的范围小,
c 小比例尺地图内容多、概括,相同的图幅显示的范围大。
方向的表示:A 指向标表示方向。通常指北向 N 。
B 有经纬网的地图,经线指向南北方向,纬线指向东西方向。
C 上北下南左西右东。
等高线地形图:
A:
等高线概念:在地图上海拔高度相等的点的连线。
等高线地形图的基本特征:
(1) 等高线均为闭合曲线
(2) 同一条等高线高度相等。
(3)等高距全图一致
(4)等高线疏密反映坡度缓陡 。
B:等高线图的判读:
考查视角:
注重密切联系生产与生活实际;
“地球”着重考查学生对地球的自转、公转及其产生的地理现象的理解及应
用有关知识解释现实中的实际问题的能力;
“地球仪”可以结合地图,加强对有关知识的理解能力的考查;
“地图”重点考查读图、析图、用图的能力等。
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