人教版八年级地理上册导学案(39页)34页

第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域 第 1 课时导学案
时间： 年 月 日
温馨寄语：无论推销什么东西，先推销自己。
【知识目标】
能够运用地图说出我国的地理位置及其特点，会分析我国地理位置的优越性。
【学习重点】
理解中国的地理位置及其重要性。
【学习难点】
掌握其在地图上的空间位置是难点。
【学法指导】
1.预习时，基础知识用蓝笔标记，有疑问的或不能解决的用红笔标记，在课堂上认真
学习。
2.按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。
【知识链接】
北半球 东半球 纬度
【学习过程】
自主学习
1、我们伟大的祖国是。
2、半球位置：从东西两半球看，中国位于半球；从南北两半球看，中国位于半球。
3、海陆位置：中国是洲东部、洋西岸的国家，是一个的国家。
4、纬度位置：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于地区，属，南部少数地区位于
北回归线以南的，没有。
5、我国陆地面积约_________万平方千米,与整个欧洲的面积差不多。居世界第
______位。
6、我国领土的最北端在__________________,最南端在南海的_________________，
最东端在_________________。
合作探究（P3 活动）
1. 讨论我国纬度位置的优越性：
2. 讨论我国海陆位置的优越性：
3. 结合 P4 表格讨论我国地理位置的优点：

【知识结构】
1、半球位置：半球，半球
一、我们祖国—— 2、纬度位置：大部分位于纬度地区，属（温度带）
3、海陆位置：洲东部，洋西岸
1、最北端
二、我国的领土——平方千米 2、最南端
3、最东端
4、最西端
【当堂检测】
1、我国在地球上位于 （ ）
A、北半球、西半球 B、南半球、西半球
C、北半球、东半球 D、南半球、东半球
2、下列有关中国疆域说法正确的是（ ）
A、北回归线穿过中国的北部
B、中国位于亚洲的西部，太平洋的东岸
C、北极圈穿过中国的北部
D、中国位于亚洲的东部，太平洋的西岸
3、我国领土大部分地区属于（ ）
A、南温带 B、北温带
C、热带 D、北寒带
4、与世界上许多国家相比，我国的地理位置有很多优越性，下列说法正确的是
（ ）
A、与俄罗斯、加拿大相比，我国气候更寒冷
B、与巴西相比，我国气候更炎热
C、与蒙古相比，我国有丰富的海洋资源和便利的海运条件
D、与日本相比，我国气候海洋性更显著
【课后反思】
第一章 从世界看中国 一节 辽阔的疆域 第 2 课时 导学案
时间： 年 月 日
温馨寄语：每天告诉自己——自己最大的资产就是课堂上 40 分钟的交流与学习。
【知识目标】
1.中国的领海、半岛、岛屿、邻国和隔海相望的国家及其位置。
2.通过读图分析比较，培养学生的读图能力。
3.通过对我国位置优越、疆域辽阔的学习，加深学生热爱祖国的情感，产生了强烈的名
族自豪感，形成保卫祖国领土完整的神圣责任感，增强改革开放的意识。

【学习重点】
中国的领海、半岛、岛屿、邻国和隔海相望的国家
【学习难点】
中国的领海、半岛、岛屿、邻国和隔海相望的国家
【学法指导】
1. 预习时，基础知识用蓝笔标记，有疑问的或不能解决的用红笔标记，课堂上认真
学习。
2.按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑。
【知识链接】
领土 领海 半岛 岛屿
【学习过程】
自主学习
1.我国疆界绵长，陆上国界线长达千米。
2.我国濒临的海洋，从北到南依次是、、和，它们与连成一片。台湾岛东岸直接濒临。
我国领海及内水面积为平方千米，管辖的海域面积约为 ...