人教版地理八年级上册第4章第3节工业第2课时3页

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第三节 工业 第 2 课时
学习目标
知识与技能：
了解高新技术产业特点、分布及发展方向；收集资料加深理解高新技术产业的技能，
读图、析图说明高新技术产业分布特点的技能。
过程与方法：
通过感知高新技术产业的成果，形成地理表象，根据收集到的信息，通过抽象、概括
思维过程，形成、理解高新技术产业的概念，进而理解高新技术产业的特点及分布特点；举
例说明高新技术产业在工业发展中的作用。
情感态度与价值观：
树立“发展高新技术产业是我国工业未来发展方向”的观念。
教学重点
高新技术产业的特点、分布特点及发展方向。
教学难点
高新技术产业的特点。
教学方法
指导探究法
课前准备
教师：多媒体课件制作。
学生：收集高新技术产业的成果的图片，“武汉·光谷”的有关资料。
教学过程
[引入新课]课前，同学们通过报纸杂志或上网收集了有关高新技术产业成果的资料，
对高新技术产业有了初步的了解，请同学们到实物投影仪上展示所收集的资料并作简要解释。
[学生活动]学生在投影仪上展示资料。
（在资料收集过程中对高新技术产业有了初步的认识，展示过程培养了学生的表达能
力，同时获得成就感，激发了学习的兴趣。）
[教师引导]其实，我们从互联网上收集资料就是高新技术产业改变了我们收集资料的
方式，体会到互联网带来了一场新的学习革命。那么什么是高新技术产业呢？高新技术产业

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与传统工业相比有什么特点？分布如何呢？发展方向怎样呢？这就是我们要一起来了解的
内容。
[出示板书]第三节 工业
三 蓬勃发展的高新技术产业
[出示课件、提问]“北京高新技术园区”，介绍我国最早建立的高新技术开发试验区─
─北京中关村科技园区。高新技术产业发展的条件是什么？什么是高新技术产业？
[学生抢答]高新技术产业是建立在新的科学技术基础之上的新兴产业，是以电子和信
息类产业为“龙头”的产业，产品科技含量高。产品具有“高、精、尖”的特点。
[出示板书]1.高新技术产业的类型
电子信息类、生物技术类、新材料和新能源
[出示板书]2.高新技术产业的特点
[教师承转]我国的高新技术产业起步较晚，但发展迅猛。电子和信息类产业、生物技
术类、新材料、新能源等一批有竞争优势的产业正在形成。我国高新技术产业的分布情况是
怎样的呢？
[出示课件、提问]对照“国家级高新技术产业开发区”，说出高新技术开发区分布的
特点。
（培养学生读图、析图的能力。）
[学生抢答]目前，我国高新技术产业开发区多依附于大中城市的分布特点。
[出示板书]3.高新技术产业分布的特点：多依附于大中城市。
[教师承转]高新技术产业对经济的发展会起到怎样的作用呢？
[学生讨论]
[教师指导]问题（1）高新技术产业对上海老工业基地的振兴所起的作用；问题（2）
北京中关村高科技园对北京市的经济发展所起到的推动和促进作用；问题（3）国际互联网
快捷的信息传递方式将会改变企业的传统生产方式。
[实例分析讨论]最近几年，电子通讯、生物工程、软件行业成了各路求职人员眼中的
“香饽饽”，相比之下，钢铁、纺织、机械制造等传统工业的吸引力就小多了。在不少人眼
中，传统工业“老气横秋”，不如所谓“朝阳产业”的高新技术产业有前途。你有什么看法？
[学生探讨、教师提示点拨]运用信息技术能有效缩短一个产品从开发、生产到销售的
周期，保证企业产品能紧跟市场需求。信息技术、新材料、新能源的开发和利用使工业生产
摆脱了“找米下锅”的局面。纳米技术在材料、医药等领域的广泛应用，带动了新产品的开

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发；环境技术使工业发展避免走先污染后治理的老路，并为其走可持续发展的道路创造了条
件；各国政府积极推动用生物技术、生物医学等高新技术改造传统工业，促进社会产业结构
越来越多元化、高效化，为整体经济的持续发展打下了良好的基础。
（让学生在思考中掌握学习方法，在交流中展现个性才能。）
[学以致用]1992年，经山东省政府批准设立的临沂市高新技术产业开发区将对临沂市
的经济发展产生怎样的影响？借鉴高新技术产业对上海老工业基地的振兴，为振兴东北老工
业基地，你有什么建议呢？
（培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。）
[小结]传统工...