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- 2023-06-25 20:04:06 发布
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绪言 与同学们谈地理
【自学内容】与同学们谈地理
【自学目标】
1、感知地理与生活的密切关系,增强好奇心和求知欲
2、学会用地理的方法“想”问题,知道具备地理观念的重要性
3、指导学生如何学习地理,明确本学期的学习任务及学习方法。
【自学重点】
学习兴趣的培养,学习方法的掌握
【自学过程】
学习任务一: 地理课学习些什么?
1、教师指导学生阅读 P2-3 课文和图片完成地理课学习的内容。
组长讲解。
学习任务二: 学习地理有什么用?
2、教师指导学生阅读 P3-5 课文和图片完成学习地理有什么用。
得出结论:地理与人们的 、 、 、 有密切的关系。
3、怎样理解“我们赖以生存的自然环境和资源既是从父辈那里继承来的,又
是从子孙后代那里借用来的”?
学习任务三: 怎样学好地理?
4、教师指导学生阅读 P5-6 课文和图片完成怎样学好地理。并且启发学生说出
你认为哪些学习方法对地理有利。
要
要
要
要
小组交流,学习地理有什么方法?
【建构知网】
地理课学习些什么?
学习地理有什么用?
怎样学好地理?
绪言 与同学们谈地理
【自学内容】与同学们谈地理
【自学目标】
1、感知地理与生活的密切关系,增强好奇心和求知欲
2、学会用地理的方法“想”问题,知道具备地理观念的重要性
3、指导学生如何学习地理,明确本学期的学习任务及学习方法。
【自学重点】
学习兴趣的培养,学习方法的掌握
【自学过程】
学习任务一: 地理课学习些什么?
1、教师指导学生阅读 P2-3 课文和图片完成地理课学习的内容。
组长讲解。
学习任务二: 学习地理有什么用?
2、教师指导学生阅读 P3-5 课文和图片完成学习地理有什么用。
得出结论:地理与人们的 、 、 、 有密切的关系。
3、怎样理解“我们赖以生存的自然环境和资源既是从父辈那里继承来的,又
是从子孙后代那里借用来的”?
学习任务三: 怎样学好地理?
4、教师指导学生阅读 P5-6 课文和图片完成怎样学好地理。并且启发学生说出
你认为哪些学习方法对地理有利。
要
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