七年级地理上册 气温的变化与差异件 新版商务星球版25页

温故而知新
1.一天中，陆地最高气温一般出现在（    ）。
 A.12点   B.14点  
C.13点   D.11点
B
温故而知新
2.我们学校所在地是7月气温最高， 位于南半球澳大利亚最高气温出现的时间一般是（ ）
A.1月 B.4月
C. 7月 D. 10月
A
3.“
早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是（ ）
气温的年较差大  
B.
气温的年较差小  
C.
气温的日较差大
D.
气温的日较差小
C
温故而知新
自主学习
自学课本第
65
页文字和“图
4-2-4
等温线图的判读”，完成助学第
69
页
1
、
2、3
题。
D
E
A
B
C
1、读图可知，
A
、
B
、
C
、
D
四点的气温分别为
:
、
、
、
。
24℃
24℃
12℃
20℃
结论
:
在同一条等温线线上，各点的气温相等。
点石成金
D
E
A
B
C
2、
A
、
C
两处的温差是
，等温线
。
B、D两处的温差是
，等温线
。
12℃
4℃
密集
稀疏
结论
:
等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
点石成金
E
A
C
3、
A
C
E气温越来越
，E处为
中心。
低温
低
结论
:
等温线呈闭合状态时，中心气温低，表示这里是低温中心， 反之就是高温中心。
点石成金
等温线图
20℃
10℃
0℃
-10℃
世界年平均气温分布图
世界年平均气温分布图
世界年平均气温分布图
>
20
O
C
0
O
C
20
O
C
20
O
C
0
O
C
10
O
C
10
O
C
获得的太
阳光热多
低纬度
气温高
获得的太
阳光热少
高纬度
气温低
特点1：气温从低纬向高纬逐渐降低。
<
0
O
C
<
0
O
C
慧眼识图
- - - -
学会阅读世界年平均气温分布图
同样的夏季，不一样的感觉
观察：
AB两地纬度位置相同，年平均气温一样吗？
世界年平均气温分布图
0
O
C
20
O
C
20
O
C
0
O
C
10
O
C
10
O
C
慧眼识图
- - - -
学会阅读世界年平均气温分布图
A
B
特点2：
同纬度地区，海洋气温和陆地气温不相同。
地面好烫啊
！
水里还是凉的
！
水里还是暖和的
！
地面已经凉了
！
海洋和陆地的热力性质不同，吸热和散热的情况也不相同。陆地吸热快，散热也快；海洋则相反。因此同纬度地带，夏季陆地气温高于海洋；冬季则相反。
水陆热力性质差异
观察：
南北半球等温线的分布有什么特点？受什么的影响？
世界年平均气温分布图
0
O
C
20
O
C
20
O
C
0
O
C
10
O
C
10
O
C
特点3：
受海陆分布的影响，北半球等温线比较曲折，南半球比较平直。
慧眼识图
- - - -
学会阅读世界年平均气温分布图
大林寺桃花
人间四月芳菲尽
山寺桃花始盛开
长恨春归无觅处
不知转入此中来
古诗赏析
思维扩展
赏析古诗，试分析:气温的差
异还和什么有关系？
山顶白雪皑皑
山脚绿草茵茵
乞力马扎罗山
海拔越高，气温越低。
地形
全球气候变暖
低碳生活
链接生活
倡导低碳生活，我们中学生能做些什么？
知识梳理
1、不同纬度
纬度因素
高纬度
----
气温高
低纬度
----
气温低
2、同一纬度
海洋
陆地
----
季节不同
气温不同
海陆因素
3、海拔越高，气温越低。
----
地形因素
课堂小结
1.在等温线图上，等温线密集的地方表示（    ）。
A.气温差别大 B.气温差别小  
C.高温中心  D.低温中心
A
2.冬季时我国南方的气温比北方高的主要原因是（    ）。
A.南方纬度比较高 
B.南方地势较高
C.南方纬度较低 
D.南方靠近海洋
A
1.南半球20
℃等温线经过的大洲有：
洲、
洲、
洲。
2.年平均气温在20
℃以上的地球，其纬度位置大部分都分布在
之间，属于
带。
非
大洋
南美
南北回归线
热
1.年平均气温最低的大洲是
，大部分地区年平均气温在
℃
以下。
2.人2009年12月7---18日，在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会，会议指出：近年来，全球气候变暖，主要原因是（ ）
A.人类排放的二氧化碳增多B．空气中氯氟化合物增多
C．太阳辐射加强 D．降水增加
南极洲
-10
A
尝试分析
----
北半球1月平均气温分布特点
北半球1月平均气温分布图
观察：
AB两地纬度位置相同，年平均气温一样吗？哪里气温高？
结论：1月（冬季），
同纬度地区，海洋气温高，陆地气温低。
A
B
北半球7月平均气温分布图
A
B
观察：
AB两地纬度位置相同，年平均气温一样吗？哪里气温高？
结论：7月（夏季），
同纬度地区，陆地气温高，海洋气温低。
尝试分析
----
北半球7月平均气温分布特点