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- 2023-06-24 18:36:02 发布
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第六章认真区域:位置与分布(导学案)
东北地区的地理位置自然环境
【学习目标】
1.了解区域的绝对位置和相对位置,运用“东北地区在中国的位置”、“东北地区的范围及行政区划”等图像,简要评价东北地区的地理位置。
2.在“东北地区地形分布”图上识别东北地区的主要地形类型,并结合“沿125°E东北地区剖面”、“沿45°N东北地区剖面”等图像,描述东北地区的地形特征。
3.运用“东北地区1月平均气温分布”、“东北地区7月平均气温分布”、“东北地区年降水量分布”图,以及大连、长春、哈尔滨三个城市的气温年变化曲线和逐月降水量图,归纳东北地区的气候特征。
4.以长白山植被的垂直变化为例,说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
5.掌握本节教材所渗透的学习区域地理的一般方法,能够在新情境中迁移运用。
【学习重点、难点】
重点:应用读图分析评价东北地区的地理环境特色.
难点:学会偶就一个地区的地理特点.
【预习案】
【知识链接】
本节教材所对应的课标内容是“运用地图简要评价某区域的地理位置”、“在地形图上识别某区域的主要地形类型,并描述区域的地形特征”、“运用地图和气候统计图表归纳某区域的气候特征”和“举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响”。
【预习自测】
一、地理位置
1.范围:包括 、 和 ,简称“东北三省”
2.面积:土地面积 万千米2,占中国陆地总面积的 .
3.绝对位置:(1)大体位于120°E~135°E、40°N~53°N
(2)自南向北跨 、 和 ,主要位于中温带
4.相对位置:(1)位于我国东北部,地处东北亚的核心位置
(2)东、北两面与 为邻;西接 ;南连 ,与山东半岛隔海相望
二、地形特征
1.地形以 、 和 为主
2.地表结构大致呈半环状的三带
(1)外围是 江、 江、 和 等流域低地
(2)中间是 和丘陵 (3)内部是广阔的 .
三、气候特征
1.属温带季风气候
(1)冬季 ,夏季 ;(2)降水多集中在 ; (3)冬季降雪较多,地表积雪时间长,是我国降雪较多的地区
2.气温、降水的空间分布
(1)冬季南北气温 ;(2)年降水量大致自 递减
【探究案】
【自主学习】
【地理位置】
出示“东北地区在中国的位置”、“东北地区的范围及行政区划”两幅图,东北地区的范围包括 、 和 ,简称“东北三省”。东北地区的土地面积为 万千米2,占中国陆地总面积的 。
出示“东北地区在中国的位置”、“东北地区的范围及行政区划”、“中国温度带分布”三幅图,完成P.24“活动”。
课堂活动:完成教材P.25“活动”第1题、第2、3题。
【地形特征】
1. 读“东北地区地形分布”图,组织学生完成教材P.27“活动”第1题。
2. 学生讨论后回答:一个大洲的地形特征可以从以下几个方面归纳:平均海拔高度、地形起伏状况、主要地形类型、地形分布格局和特色地形。
3.读图6-5“沿125°E东北地区地形剖面”图,归纳: 两侧高, 低;读图6-7“沿45°N东北地区地形剖面”图,学生归纳: 两侧高, 低。然后,完成教材P.27“活动”第2题,注意渗透了解区域地势特征的方法。
3.完成教材P.27“活动”第3题。
4.结合“东北地区地形分布”图,阅读教材中的“‘白山黑水’”材料,注意将材料所涉及的地名落实到地图上,了解东北地区的特色地形和河流概况。
5.要求学生据图描述东北地区的地表结构特征,并绘制东北地区呈半环状的地表结构简图,如右图所示。
【气候特征】
我们已经了解了东北地区的地形特征,气候是自然地理环境的重要组成要素。那么,东北地区所属的气候类型是什么,又具有怎样的气候特征?读“中国气候类型分布”图,结合东北地区的地理位置特征,联系以前所学的相关气候知识进行回答。
课堂活动:
1.读“东北地区1月平均气温分...
第六章认真区域:位置与分布(导学案)
东北地区的地理位置自然环境
【学习目标】
1.了解区域的绝对位置和相对位置,运用“东北地区在中国的位置”、“东北地区的范围及行政区划”等图像,简要评价东北地区的地理位置。
2.在“东北地区地形分布”图上识别东北地区的主要地形类型,并结合“沿125°E东北地区剖面”、“沿45°N东北地区剖面”等图像,描述东北地区的地形特征。
3.运用“东北地区1月平均气温分布”、“东北地区7月平均气温分布”、“东北地区年降水量分布”图,以及大连、长春、哈尔滨三个城市的气温年变化曲线和逐月降水量图,归纳东北地区的气候特征。
4.以长白山植被的垂直变化为例,说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
5.掌握本节教材所渗透的学习区域地理的一般方法,能够在新情境中迁移运用。
【学习重点、难点】
重点:应用读图分析评价东北地区的地理环境特色.
难点:学会偶就一个地区的地理特点.
【预习案】
【知识链接】
本节教材所对应的课标内容是“运用地图简要评价某区域的地理位置”、“在地形图上识别某区域的主要地形类型,并描述区域的地形特征”、“运用地图和气候统计图表归纳某区域的气候特征”和“举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响”。
【预习自测】
一、地理位置
1.范围:包括 、 和 ,简称“东北三省”
2.面积:土地面积 万千米2,占中国陆地总面积的 .
3.绝对位置:(1)大体位于120°E~135°E、40°N~53°N
(2)自南向北跨 、 和 ,主要位于中温带
4.相对位置:(1)位于我国东北部,地处东北亚的核心位置
(2)东、北两面与 为邻;西接 ;南连 ,与山东半岛隔海相望
二、地形特征
1.地形以 、 和 为主
2.地表结构大致呈半环状的三带
(1)外围是 江、 江、 和 等流域低地
(2)中间是 和丘陵 (3)内部是广阔的 .
三、气候特征
1.属温带季风气候
(1)冬季 ,夏季 ;(2)降水多集中在 ; (3)冬季降雪较多,地表积雪时间长,是我国降雪较多的地区
2.气温、降水的空间分布
(1)冬季南北气温 ;(2)年降水量大致自 递减
【探究案】
【自主学习】
【地理位置】
出示“东北地区在中国的位置”、“东北地区的范围及行政区划”两幅图,东北地区的范围包括 、 和 ,简称“东北三省”。东北地区的土地面积为 万千米2,占中国陆地总面积的 。
出示“东北地区在中国的位置”、“东北地区的范围及行政区划”、“中国温度带分布”三幅图,完成P.24“活动”。
课堂活动:完成教材P.25“活动”第1题、第2、3题。
【地形特征】
1. 读“东北地区地形分布”图,组织学生完成教材P.27“活动”第1题。
2. 学生讨论后回答:一个大洲的地形特征可以从以下几个方面归纳:平均海拔高度、地形起伏状况、主要地形类型、地形分布格局和特色地形。
3.读图6-5“沿125°E东北地区地形剖面”图,归纳: 两侧高, 低;读图6-7“沿45°N东北地区地形剖面”图,学生归纳: 两侧高, 低。然后,完成教材P.27“活动”第2题,注意渗透了解区域地势特征的方法。
3.完成教材P.27“活动”第3题。
4.结合“东北地区地形分布”图,阅读教材中的“‘白山黑水’”材料,注意将材料所涉及的地名落实到地图上,了解东北地区的特色地形和河流概况。
5.要求学生据图描述东北地区的地表结构特征,并绘制东北地区呈半环状的地表结构简图,如右图所示。
【气候特征】
我们已经了解了东北地区的地形特征,气候是自然地理环境的重要组成要素。那么,东北地区所属的气候类型是什么,又具有怎样的气候特征?读“中国气候类型分布”图,结合东北地区的地理位置特征,联系以前所学的相关气候知识进行回答。
课堂活动:
1.读“东北地区1月平均气温分...
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