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- 2023-06-24 06:16:02 发布
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课 题
第七章第一节 自然特征与农业(1)
修订
审核
学习目标
1.南方地区的位置和范围。
2.南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征
学习重点
南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征
学习难点
南方地区的气候特点
学习方法
小组合作探究学习。
学 习 过 程
自主空间
一、导入设计:
二、自主学习,感受新知(自读教材,独立完成下面问题)
1、我国南方地区景观的特色是 。
2、南方地区位于 以南, 以东,东面和南面分别濒临 海和 海。
3、南方地区包括 平原、 盆地、 高原、 丘陵。
4、“红土地”是指____ __,“紫色盆地”是指____ _。云贵高原石灰岩广布,形成了众多的石林、溶洞等 地形。
5、南方地区大部分属于____ __ 气候,该气候的特点是 。
三、合作互助,共同进步(小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题,并相互讲解)
完成教材P46的“活动”
四、展示引导学习。(小组或小组代表在全班展示 小组间质疑或补充 教师点拨)
五、评价提升学习。(课堂检测,更正,学生记忆;小结课堂;评选本节课优秀小组和个人)
1、北方地区和南方地区的自然界线是( )
A、秦岭——淮河一线 B、喜马拉雅山——横断山一线
C、昆仑山——阿尔泰山——祁连山一线 D、大兴安岭——阴山一线
2、下列地形区中不属于南方地区的是( )
A、四川盆地 B、云贵高原 C、华北平原 D、长江中下游平原
3、亚热带常绿阔叶林景观可以在哪里看到( )
A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区
4、“橘生淮南则为橘,生于淮北测为枳,叶徒相似,其实味不同。”造成以上差异的最主要的原因是 ( )
A、淮南、淮北栽培技术不同 B、淮南、淮北耕作制度不同
C、淮南、淮北气候条件不同 D、淮南、淮北地形条件不同
5、我国纬度最低的省区是( )
A、广东省 B、海南省 C、台湾省 D、云南省
6、我国有一条大河,几乎每年5月都有几天因连续降雨,引起河水上涨,该河是 ( )
A、长江 B、珠江 C、黄河 D、黑龙江
7、被称为“紫色盆地”的地形区是 ( )
A、四川盆地 B、塔里木盆地 C、准噶尔盆地 D、柴达木盆地
8、我国南方地区的地形特征是 ( )
A、山地和丘陵为主 B、以盆地和高原为主
C、以平原和盆地为主 D、平原、盆地、高原和丘陵交错分布
9、下列各项中,被称为“天府之国”的平原是指( )
A、长江中下游平原 B、三江平原 C、江汉平原 D、成都平原
10、南方地区的气候类型是 ( )
A、温带季风气候 B、温带大陆性气候
C、亚热带和热带季风气候 D、地中海气候
我的收获:
课 题
第七章第一节 自然特征与农业(2)
修订
审核
学习目标
1、了解南方地区发展水田农业的自然条件。
2、了解南方地区主要的农作物
学习重点
了解南方地区发展农业的有利条件。
学习难点
理解南方地区自然环境对农业生产、生活的影响
学习方法
小组合作探究学习。
学 习 过 程
自主空间
一、导入设计:
二、自主学习,感受新知(自读教材,独立完成下面问题)
1.南方地区气候 ,发展农业的水热条件优越,耕地多为 ,是我国重要的 农业区。
2. 从地形方面看,南方地区发展农业有利条件是
...
课 题
第七章第一节 自然特征与农业(1)
修订
审核
学习目标
1.南方地区的位置和范围。
2.南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征
学习重点
南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征
学习难点
南方地区的气候特点
学习方法
小组合作探究学习。
学 习 过 程
自主空间
一、导入设计:
二、自主学习,感受新知(自读教材,独立完成下面问题)
1、我国南方地区景观的特色是 。
2、南方地区位于 以南, 以东,东面和南面分别濒临 海和 海。
3、南方地区包括 平原、 盆地、 高原、 丘陵。
4、“红土地”是指____ __,“紫色盆地”是指____ _。云贵高原石灰岩广布,形成了众多的石林、溶洞等 地形。
5、南方地区大部分属于____ __ 气候,该气候的特点是 。
三、合作互助,共同进步(小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题,并相互讲解)
完成教材P46的“活动”
四、展示引导学习。(小组或小组代表在全班展示 小组间质疑或补充 教师点拨)
五、评价提升学习。(课堂检测,更正,学生记忆;小结课堂;评选本节课优秀小组和个人)
1、北方地区和南方地区的自然界线是( )
A、秦岭——淮河一线 B、喜马拉雅山——横断山一线
C、昆仑山——阿尔泰山——祁连山一线 D、大兴安岭——阴山一线
2、下列地形区中不属于南方地区的是( )
A、四川盆地 B、云贵高原 C、华北平原 D、长江中下游平原
3、亚热带常绿阔叶林景观可以在哪里看到( )
A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区
4、“橘生淮南则为橘,生于淮北测为枳,叶徒相似,其实味不同。”造成以上差异的最主要的原因是 ( )
A、淮南、淮北栽培技术不同 B、淮南、淮北耕作制度不同
C、淮南、淮北气候条件不同 D、淮南、淮北地形条件不同
5、我国纬度最低的省区是( )
A、广东省 B、海南省 C、台湾省 D、云南省
6、我国有一条大河,几乎每年5月都有几天因连续降雨,引起河水上涨,该河是 ( )
A、长江 B、珠江 C、黄河 D、黑龙江
7、被称为“紫色盆地”的地形区是 ( )
A、四川盆地 B、塔里木盆地 C、准噶尔盆地 D、柴达木盆地
8、我国南方地区的地形特征是 ( )
A、山地和丘陵为主 B、以盆地和高原为主
C、以平原和盆地为主 D、平原、盆地、高原和丘陵交错分布
9、下列各项中,被称为“天府之国”的平原是指( )
A、长江中下游平原 B、三江平原 C、江汉平原 D、成都平原
10、南方地区的气候类型是 ( )
A、温带季风气候 B、温带大陆性气候
C、亚热带和热带季风气候 D、地中海气候
我的收获:
课 题
第七章第一节 自然特征与农业(2)
修订
审核
学习目标
1、了解南方地区发展水田农业的自然条件。
2、了解南方地区主要的农作物
学习重点
了解南方地区发展农业的有利条件。
学习难点
理解南方地区自然环境对农业生产、生活的影响
学习方法
小组合作探究学习。
学 习 过 程
自主空间
一、导入设计:
二、自主学习,感受新知(自读教材,独立完成下面问题)
1.南方地区气候 ,发展农业的水热条件优越,耕地多为 ,是我国重要的 农业区。
2. 从地形方面看,南方地区发展农业有利条件是
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