第四节 祖国的首都——北京(2) 学案12页


6.4祖国的首都--北京（二）教学案
授课班级
初二
课型
新授课
课时安排
第 2 课时，共 2 课时
学习目标
1 .了解北京的历史文化传统；
2 .掌握北京未来发展方向。
教学重点
北京的历史文化传统和北京未来发展方向
教学难点
北京市城市建设中存在问题及解决措施
课前准备
Ppt
导学案

一、合作复习
北京的城市职能有哪些？

二、课前预习（自主学习）：
历史悠久的古城
1、北京是我国著名的古都和历史文化名城，拥有 多年的建成史和 多年的建都史。名胜古迹众多，其中长城、明清 （世界现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群）、 、 （我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林）、天坛等先后被列入《世界遗产名录》。
2、北京的旧城格局呈“ ”字轴线形，形成于 、 两代。
3、 是老北京城最繁华的商业街，有许多中华老字号。 是我国唯一完整地保存着元大都里坊风貌的传统民居区，是最富有老北京风情的街巷。
现代化的大都市
1、北京发展速度不断加快，已经形成了航空、 、铁路四通八达的现代化立体交通网络。市区内形成了 的快速道路网；城市轨道交通发达；北京还是全国最大的 交通枢纽和国际航空港。
2、北京的重点功能区包括中央商务区（朝阳区内）、中关村科技园、 、 等。
3、城市建设目标：“ 、 、 、 ”。
三、团队合作
从交通、城市建设等方面说明北京城市发展的成就。


四、重难点释疑
我国已经形成了航空、公路、铁路四通八达的现代化立体交通网络。市区形成了环形加放射状的快速道路网。北京的城市轨道交通也很发达。北京还是全国最大的铁路交通枢纽和国际航空港。
五、知识梳理
1 .历史悠久的古都；
2 .北京城市的建设。
六、反馈练习
一、填空题
1 .北京旧城格局形成于＿＿＿两代，城内建筑排列成＿＿＿状，皇宫居于城市的＿＿＿，通过＿＿＿有一条＿＿＿延伸并使城市＿＿＿的中轴线，形成“＿＿＿”字轴线形的城市格局。
2 .悠久的历史为北京留下了无数名胜古迹。＿＿＿、＿＿＿、周口店北京猿人遗址、＿＿＿、天坛的先后被列入世界名录。
3 .北京有世界上规模最大、保存最为完整的宫廷建筑群＿＿＿。
4 .为增强国际竞争力和服务功能，北京一方面加大＿＿＿＿＿＿，规划和建设一些＿＿＿，以及城市＿＿＿交通和高速公路；另一方面，积极发展＿＿＿产业，提高城市＿＿＿和＿＿＿，建设人与环境＿＿＿的城市环境。
二、选择题
1 .下列不属于北京的名胜古迹的是（ ）A、颐和园B、故宫 C、天坛D、秦始皇陵
2 .下列关于北京建设和发展的观点，正确的是 （ ）
A、为保护北京这座历史文化大都市，应保持古城原有的格局和原有的风貌，不准兴建现代化建筑。
B、为把北京现代化大都市，要彻底改变旧城原有格局和原有风貌，大力兴建现代化建筑
C、注意保持旧城基本格局和原有风貌，同时兴建现代化建筑，使传统建筑和现代化建筑交相辉映，既有文化特色，又显时代风貌。
D、将旧城的四合院和胡同全部拆除，建成高楼大厦，让更多的人享受新生活。
3 .下列建筑不属于北京的是（ ）A、明清故宫 B、颐和园 C、清华园 D、避暑山庄
4 .世界上规模最大、保存最为完整的宫殿建筑群是（ ）
A、明清故宫B、颐和园C、圆明园D、陶然亭公园
5 .现在的北京，城市道路宽阔，修建了立交桥、地铁等这些建筑有利于（ ）
A、对北京旧城的改造 B、改善北京的交通C、对古建筑的保护D、改善北京的大气环境
6 .北京发展和建立高新技术产业最重要的有利条件是 （ ）
A、矿产资源丰富B、人口密集，劳动资源丰富C、传统历史文化丰富D、科技力量雄厚
7 .北京作为我...