七年级地理上册活动课气候与我们的生产生活新版商务星球版48页

走遍中国
活动课
气候与我们的生产生活
1.
举例说明不同地区的气候差异造成的生产和生活差异。
2.
举例说明同一地区的不同季节，气候对生产、生活的影响。
3.
举例说明家乡的主要气象灾害及防灾、减灾措施。
4.
了解人类与气候的相对关系，初步形成人地协调与可持续发展观念。
学习目标
探究学习（一）
◎认识气候对日常生活的影响
A
组：气候与饮食
1.
四川、湖南、重庆、贵州等地居民有喜食辣椒的习惯，为什么？
2.
我们的家乡有哪些饮食习惯与当地的气候有关系？
3.
北方地区与南方地区居民的主食有何差异？和气候有什么关系？
B
组：气候与服装
分析热带、温带、寒带、高原地区的居民着装特点与气候的关系？
C
组：气候与民居建筑
1.
探究课本
P83
页第
2
题，结合
P84
页图“
4-5-7
欧洲部分城市
1
月平均气温”和文字材料，说说欧洲民居墙壁厚度的变化与气候的关系？
2.
思考四合院、江南水乡、竹楼、窑洞、等民居与气候的关系。
D
组：气候与健康
1.
观察你周围的人群，除了“感冒”之外，哪些疾病还与气候有关？自己的邻居或亲人有没有这样的病症，什么时候容易发作？
2.
气候除了能影响或危及生命健康之外，能否影响人们的心情？
气候与饮食
探究学习（一）
四川盆地
位于亚热带 四周高 中间低 空气潮湿闷热
四川、湖南、重庆、贵州等地气候潮湿，而辣椒恰恰有祛风去湿、散寒健脾等功效
我们的家乡枣庄有哪些名吃？
饮食习惯与当地的气候有关系？
枣庄地区春暖、夏热、秋凉、冬寒季节变化明显，导致不同季节季节饮食差异明显
主 食
饮食偏好
北方地区
面食为主（馒头、面条、饺子等）
咸、辣（口味重）
南方地区
大米及其制品（米饭、年糕等）
甜（口味清淡）
南北方饮食习惯差异
探究学习（一）
气候与服装
受气候影响，不同地区，服装薄厚、颜色、材料、款式有很大差别。
探究学习（一）
气候与民居建筑
欧洲民居墙壁自西向东、自南向北逐渐增厚。因为欧洲冬季气温自西向东、自南向北逐渐降低，所以欧洲民居墙壁自西向东、自南向北逐渐增厚。
探究学习（一）
气候与健康
关节炎、风湿病
由气候引起的疾病！
加强锻炼，增强抵抗力远离疾病。
心情压抑、郁闷
心情烦躁
心情愉悦、舒畅、平静
探究学习（二）
◎认识气候对农业生产的影响
保温作用
积雪，好象一条奇妙的地毯，铺盖在大地上，使地面温度不致因冬季的严寒而降得太低。积雪的这种保温作用，是和它本身的特性分不开的。
增添肥料
雪中含有很多氮化物。据观测，如果
1
升雨水中能含
1.5
毫克的氮化物，那么
1
升雪中所含的氮化物能达
7.5
毫克。在融雪时，这些氮化物被融雪水带到土壤中，成为最好的肥料。
冻死害虫
雪盖在土壤上起了保温作用，这对钻到地下过冬的害虫暂时有利。但化雪的时候，要从土壤中吸收许多热量，这时土壤会突然变得非常寒冷，温度降低许多，害虫就会冻死。
山东的小明同学与海南的小丽同学约定：明年春天，互赠友谊之树，把各自家乡的果树（山东小明赠送苹果树；海南小丽赠送香蕉树）移栽到对方的家乡。参考
“
友情提示
”
你认为可行吗？理由是什么？
苹果性喜冷凉干燥、日照充足的气候条件。一般认为，
4
～
10
月生长期的平均气温
12
度～
18
度最适于苹果的生长。夏季高温会引起枝条生长过旺，夏季气温高，使幼树不能及时停止生长，营养消耗多，因此在温暖地区栽培苹果，枝条旺长，树体高大。气温高对果实发育也有一定的影响，表现果实大．糖分低，着色不良，夜间温度高于
20℃
时，还会使苹果红色消退。成熟前，高温可使苹果成熟加速不易保存。
分布区大多年平均
21℃
以上，少数
20℃
左右，香蕉要求高温多湿，生长温度为
20-35℃
，最适宜为
24-32℃
，最低不宜低于
l5. 5℃
。