人教地理七上大洲和大洋学案3页

第一节 大洲与大洋学案
学习目标
⑴在世界地图上，说明七大洲的名称、位置、轮廓和分布特征；⑵在世界地图上，说明四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。⑶地球表面海陆面积比例；⑷亚欧、亚非，南、北美洲分界线；
课本知识积累
1、 地球上陆地和海洋的分布比例：
2、 陆地的分布
3大洲与大洋：
⑴大陆的概念：
⑵大洲的概念：
⑶七大洲与四大洋的比较：

亚洲
欧洲
非洲
北美洲
南美洲
大洋洲
南极洲
太平洋
大西洋
印度洋
北冰洋
面积（㎡）
4400
1000
3000
2400
1800
900
1400
18000
9300
7500
1300
地理
位置











其他
特征











⑷大洲与大洲的主要分界线：
典型例题
1.读东西半球图(1-3)，回答下列问题。
（1）将图中数字所代表的大洲的名称填写在下面的空格内。
① _____  ② _____  ③ _____   ④ ______
⑤ _____  ⑥ ______ ⑦ ______
（2）将图中字母所代表的大洋的名称填写在下列的空格内。
A ____ _ B _______ C _______  D ________
（3）七大洲中面积最大的是 _____。同为一个大陆的大洲是______和_______ 。
（4）四大洋中面积最小的是_____。介于五大洲之间的大洋是_____ 和______ 。跨经度最多的大洋是______。
（5）按南北半球来说，海洋面积广阔的是____________ 半球。（6）我国位于__________洲。
【解析】本题是大洲和大洋学习后的常规检测题，学生应从大洲和大洋的学习中初步形成对大洲和大洋分布的心理地图，包括大洲的形状和位置，然后才能完成第一小题；对四大洋的记忆，除了知道形状和位置以外，还特别注重与大洲的相对位置关系，完成第二小题；第三和第四小题还考查学生对七大洲和四大洋面积掌握情况以及大洲和大洋之间的相对位置情况；第五小题从半球的侧面考查海陆分布的比例；第六小题从我国的实际位置说明大洲的位置，促进学生对大洲和大洋分布空间位置的形成。【选题角度】帮助学生落实七大洲和四大洋的分布【答案】(1)北美洲   南美洲   非洲、欧洲   亚洲、大洋洲、南极洲；(2)北冰洋   大西洋   太平洋   印度洋；(3)亚洲、亚洲   欧洲；(4)北冰洋、太平洋、大西洋、北冰洋；(5)南  (6)亚洲
2.一架飞机从我国北京，沿纬线向西绕地球飞行一周，依次经过那些大洲和大洋？

【解析】本题考查的内容是七大洲和四大洋的分布和大洲的概念，虽然做出正确答案需要对本节的知识点即大洲和大洋的分布要清楚，但要判断准确，还要用学过的地球和地图知识。 首先，要熟悉七大洲的位置，以及大洋和大洲之间的相对位置。北京在北半球，以北京为中心，西北面是欧洲，欧洲西濒大西洋。东南面是太平洋，隔太平洋与北美洲隔洋相望。第二，注意本题的其他已知条件，即从北京出发，沿纬线向西环绕一周。【选题角度】考查学生的知识迁移能力、地理综合能力
【答案】亚洲、欧洲、大西洋、北美洲、太平洋
课堂巩固练习
一、选择题
 1.世界上纬度最高的大洲是（  ）   A、亚洲 B、欧洲 C、北美洲 D、南极洲
 2.面积最大、水温最高、水体最深的大洋是（  ）
  A、大西洋 B、太平洋 C、印度洋 D、北冰洋
 3.亚非两洲之间的分界线是（  ）
  A、苏伊士运河 B、巴拿马运河 C、白令海峡 D、直布罗陀海峡
 4.关于大洲的叙述，正确的是（    ）
  A.大陆就是大洲      B.大洲就是面积较大的大陆
C.大陆及其附近岛屿合称为大洲 D.大洲比大陆面积大
 5.世界的陆地主要分布在 （  ）
  A.东半球   南半球      B.西半球   北半球 C.北半球   东半球      D.南半球   西半球
 6.在宇宙中看地球更像一个“水球”，原因是：（    ）
 A.地球表面全部是海洋；      B.地球被水汽所包围； C.地球上七分是海；  D.地球上没有水。
 7.世界各大洲中，四周被大洋环绕的是：（  ）   A、亚洲；   B、非洲；   C、南美洲； D、南极洲。
 8.有关南极洲的叙述，正确的是：（    ）
  A、...