初中八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第4框国家监察机关教案 人教版4页

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第 4 课时　国家监察机关
知识目标
1．知道监察委员会是行使国家监察职能的专责机关等基本常识。
2．能准确分辨监察委员会的三大职责。
能力目标
1．准确把握监察委员会的职责。
2．理解监察机关与其他国家机关的关系。
情感、态度与价值观
1．增强对监察委员会这一国家机关的认识。
2．支持、配合监察机关工作。
重点
1．监察委员会的职责。
2．监察机关与其他国家机关的关系。
难点
1．监察机关与其他国家机关的关系。
教师准备：
1．下载国家监察委员会成立、揭牌的新闻视频。
2．精心备课，构建本课时知识网络。
学生准备：
预习新课，搜集本地国家监察委员会成立、揭牌新闻资料。
一、视频导入，场景激趣
视频：教师播放 2018年 3月国家监察委员会成立、揭牌的新闻视频。
【过渡语】人民群众最痛恨腐败现象，腐败是我们党面临的最大威胁。当前，反腐败斗
争压倒性态势已经形成并巩固发展，但形势依然严峻复杂。习近平总书记指出，增强党自我
净化能力，根本是靠强化党的自我监督和群众监督；自我监督是世界性难题，是国家治理的
“哥德巴赫猜想”，中国共产党要下定决心，练就“绝世武功”，建设廉洁政治。监察委员会
就是反腐败工作机构，深化国家监察体制改革的一个重要目的，就是加强党对反腐败工作的
统一领导。赋予监察委员会宪法地位，并明确其性质定位和职能职责，实现对所有行使公权
力的公职人员监察全覆盖，必将推动反腐败斗争深入发展，进一步增强人民群众对党的信心
和信赖，厚植党执政的政治基础。
二、问题导读，新知研讨
(一)行使监察权的机关
1．认识监察委员会
请同学们阅读教材 88 页的内容，要求学生知道监察委员会的性质及其组成，并在书上

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作记号。
教师提出问题：监察委员会是什么性质的国家机关？其组成是怎样的？
请同学思考后，教师请同学回答。
在学生思考的过程中，老师可视情况组织同学展开讨论。
老师请学生回答问题后再作出点评或总结。
教师总结：(1)监察委员会的性质：它是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公
权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。
(2)组成：我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。
【知识拓展】监察委员会历史沿革
2017年 1月 19日，中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山在十八届中央纪委七次
全会上的工作报告全文公布。王岐山在报告中提到，将在十三届全国人大一次会议审议通过
国家监察法、设立中华人民共和国国家监察委员会。
2018年 3月 11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过，第一百二十五条，中
华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。
2018年 3月 17日，第十三届全国人民代表大会第一次会议审议通过了国务院机构改革
方案，将中华人民共和国监察部并入新组建的国家监察委员会。中华人民共和国国家预防腐
败局并入国家监察委员会。不再保留监察部、国家预防腐败局。
2018年 3月 18日，第十三届全国人民代表大会第一次会议选举杨晓渡为中华人民共和
国国家监察委员会主任。
2018年 3月 21日，十三届全国人大常委会第一次会议分别经表决，任命刘金国、杨晓
超、李书磊、徐令义、肖培、陈小江为国家监察委员会副主任，任命王鸿津、白少康、邹加
怡、张春生、陈超英、侯凯、姜信治、凌激、崔鹏、卢希为国家监察委员会委员。
2018年 3月 23日，中华人民共和国国家监察委员会在北京揭牌，举行新任国家监察委
员会副主任、委员宪法宣誓仪式。
2．国家监察委员会的领导关系
【过渡语】监察委员会既然是一个监察机关，它的领导上下级关系是怎样的呢？
教师安排学生阅读教材第 88页第二段内容。
教师总结：这一段主要介绍监察机关的领导关系，我们应从以下几个方面认识：
(1)国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作；上级监察委员
会领导下级监察委员会的工作；地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。
(2)国家监察委员会对全国人大及其常委会负责。地方各级监察委员会对产生它的国家
权力机关和上一级监察委员会负责。
3．国家监察机关与其他国家机关的关系
教师安排学生完成教材第 88页“探究...