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- 2023-06-21 09:20:02 发布
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部编版八年级下册
道德与法治
教材习题
参
考
答
案
1
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
第一框 党的主张和人民意志的统一
1.教材第 2 页 运用你的经验:
谈谈你对碑文的理解。
【答案】此碑文中含义有三层,就是分别对三年解放战争时期(1946-1949),为了最后摧毁
国民党反动统治而牺牲的英雄们、1919 年“五四”运动至 1949 年新中国成立这整个新民主主义
革命阶段中牺牲的人民英雄们、以及从 1840 年鸦片战争起,一百多年来在反帝反封建斗争中牺牲
的人民英雄们,表示永远的纪念。因为,中华人民共和国的成立是他们英勇斗争的胜利果实,他
们虽然死了,但是他们的斗争精神和丰功伟绩千秋永照,万古长存。
表示对人民英雄永远的纪念,中华人民共和国的成立是他们英勇斗争的胜利果实,他们的斗
争精神和丰功伟绩千秋永照,万古长存。
教材第 3 页 运用你的经验:
宪法序言的这段话告诉我们什么道理。
【答案】“中国是世界上历久最悠久的国家之一。中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化,
具有光荣的革命传统。”《宪法》序言第一段就向我们解释了中国是什么:“中国是世界上历史最
悠久的国家之一。”这就是《宪法》对中国的规定。
宪法序言是我国宪法的重要组成部分。从各国情况看,凡是宪法中有序言的,序言通常用于
表达制宪者的制宪目的、制宪理论和政治理念,规定国家的目标和任务,记载重大历史事件,确
立法律原则、国家政策等,为宪法的解释、适用和遵守提供背景和指南。我国宪法的序言具有丰
富的历史和现实内涵,是我们正确理解宪法,准确适用宪法,指导和推进社会主义现代化建设各
项事业的重要依据。
宪法序言如实地记载了 1840 年以来中国革命和建设的历史及其成果,真实地反映了中国近代
史发展的客观规律和基本经验。这是全国各族人民具有的共同认识,是理解我国国体、政体、国
家结构形式、民族政策等一系列重大宪法问题的基础。(仅供参考)新中国成立后,人民是如何确
认劳动成果的。
【答案】以国家根本大法的形式予以确认奋斗成果,保障人民的各项权利。序言总结了历史
上正反两方面的经验,规定了国家在社会主义初级阶段的根本任务。序言确定“我国将长期处于
社会主义初级阶段”,这是对我国所处发展阶段的正确判断和科学定位。序言规定今后国家的根本
任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设,逐步实现工业、农业、
国防和科学技术的现代化,推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展,把我国建设成为富强、
民主、文明的社会主义国家。这就为我国社会主义事业指明了前进的道路和方向,使全国各族人
民有了共同的活动准则和明确的奋斗目标。
序言明确了实现国家根本任务的基本原则。这些规定将极大地调动各方面建设社会主义国家的
积极性、主动性和创造性,集中全国各族人民的智慧和力量,更快、更好地实现建设富强、民主、
文明、和谐的社会主义现代化签过的目标。
2.教材第 5 页 探究与分享:
以上四幅图中,公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社
会事务?
【答案】公民通过参加人民代表大会、职工代表大会、村务公开会和选举人大代表等途径和
形式。
3.教材第 6 页 探究与分享:
中学生通过撰写提案参与国家事务,这给我们什么启示?
【答案】我们中学生也是国家的主人,我们要从现在做起,积极培养自己的参与意识,关注
2
国家发展、关心国家大事,依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任,为我国的
民主政治建设贡献自己的力量。
4.教材第 7 页探究与分享:
(1)以上四幅图分别说明公民享有什么权利?这些权利是如何实现的?
(2)请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。
【答案】(1)分别说明公民享有受教育权、物质帮助权、文化权、劳动权。通过宪法和法律
明确规定并由国家采取积极措施保障实现的。
(2)如城乡居民最低生活保障制度、棚户区改造工程、发展均衡教育、新型合作医疗、基本
养老保险统筹、提高企业职工最低工资标准等。
5.教材第 9 页 探究与分享:
对于这一举措,有人认为它能够让政...
道德与法治
教材习题
参
考
答
案
1
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
第一框 党的主张和人民意志的统一
1.教材第 2 页 运用你的经验:
谈谈你对碑文的理解。
【答案】此碑文中含义有三层,就是分别对三年解放战争时期(1946-1949),为了最后摧毁
国民党反动统治而牺牲的英雄们、1919 年“五四”运动至 1949 年新中国成立这整个新民主主义
革命阶段中牺牲的人民英雄们、以及从 1840 年鸦片战争起,一百多年来在反帝反封建斗争中牺牲
的人民英雄们,表示永远的纪念。因为,中华人民共和国的成立是他们英勇斗争的胜利果实,他
们虽然死了,但是他们的斗争精神和丰功伟绩千秋永照,万古长存。
表示对人民英雄永远的纪念,中华人民共和国的成立是他们英勇斗争的胜利果实,他们的斗
争精神和丰功伟绩千秋永照,万古长存。
教材第 3 页 运用你的经验:
宪法序言的这段话告诉我们什么道理。
【答案】“中国是世界上历久最悠久的国家之一。中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化,
具有光荣的革命传统。”《宪法》序言第一段就向我们解释了中国是什么:“中国是世界上历史最
悠久的国家之一。”这就是《宪法》对中国的规定。
宪法序言是我国宪法的重要组成部分。从各国情况看,凡是宪法中有序言的,序言通常用于
表达制宪者的制宪目的、制宪理论和政治理念,规定国家的目标和任务,记载重大历史事件,确
立法律原则、国家政策等,为宪法的解释、适用和遵守提供背景和指南。我国宪法的序言具有丰
富的历史和现实内涵,是我们正确理解宪法,准确适用宪法,指导和推进社会主义现代化建设各
项事业的重要依据。
宪法序言如实地记载了 1840 年以来中国革命和建设的历史及其成果,真实地反映了中国近代
史发展的客观规律和基本经验。这是全国各族人民具有的共同认识,是理解我国国体、政体、国
家结构形式、民族政策等一系列重大宪法问题的基础。(仅供参考)新中国成立后,人民是如何确
认劳动成果的。
【答案】以国家根本大法的形式予以确认奋斗成果,保障人民的各项权利。序言总结了历史
上正反两方面的经验,规定了国家在社会主义初级阶段的根本任务。序言确定“我国将长期处于
社会主义初级阶段”,这是对我国所处发展阶段的正确判断和科学定位。序言规定今后国家的根本
任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设,逐步实现工业、农业、
国防和科学技术的现代化,推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展,把我国建设成为富强、
民主、文明的社会主义国家。这就为我国社会主义事业指明了前进的道路和方向,使全国各族人
民有了共同的活动准则和明确的奋斗目标。
序言明确了实现国家根本任务的基本原则。这些规定将极大地调动各方面建设社会主义国家的
积极性、主动性和创造性,集中全国各族人民的智慧和力量,更快、更好地实现建设富强、民主、
文明、和谐的社会主义现代化签过的目标。
2.教材第 5 页 探究与分享:
以上四幅图中,公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社
会事务?
【答案】公民通过参加人民代表大会、职工代表大会、村务公开会和选举人大代表等途径和
形式。
3.教材第 6 页 探究与分享:
中学生通过撰写提案参与国家事务,这给我们什么启示?
【答案】我们中学生也是国家的主人,我们要从现在做起,积极培养自己的参与意识,关注
2
国家发展、关心国家大事,依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任,为我国的
民主政治建设贡献自己的力量。
4.教材第 7 页探究与分享:
(1)以上四幅图分别说明公民享有什么权利?这些权利是如何实现的?
(2)请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。
【答案】(1)分别说明公民享有受教育权、物质帮助权、文化权、劳动权。通过宪法和法律
明确规定并由国家采取积极措施保障实现的。
(2)如城乡居民最低生活保障制度、棚户区改造工程、发展均衡教育、新型合作医疗、基本
养老保险统筹、提高企业职工最低工资标准等。
5.教材第 9 页 探究与分享:
对于这一举措,有人认为它能够让政...
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