部编版七年级上册道德与法治教案-1-2少年有梦2页

少年有梦
导学目标
1、师生话梦想。
2、通过学生话梦想，知道有梦就有希望。
3、引导学生了解实现梦想努力就有改变。
资*源%库
重点
知道努力就有改变
难点 有梦就有希望
资*源%库
课型
活动型新授课 课时 1课时
教学过程
教学环节
教学
内容
任务设计 教师活动 学生活动
预见性问题
及解决对策
创设情境
确立主题
教师出示学校图片集，切入主题
教师确立“我的梦 中国梦”的活动主题观看图片，初步了解梦想
活动实施
一、话梦想
二、有梦就
有希望
梦想与个人
的人生目标
紧密相连
梦想与时代
的脉搏紧密
相连
。
三、努力就
有改变
1、四组分别介绍
自己的梦想，探
讨梦想不能实现，
梦想还有意义
吗？
2、小组内探究分
享瑞恩的梦想是
什么？他的梦想
给自己和他人带
来了什么？
3、播放中国女排
奥运会录像，谈
1、播放歌曲《中国梦》
导入本课
2、组织学生活动
3、小组交流。
4、对观众的行为作适当
要求，注意倾听。
5、对活动情况进行总
结。。
1、依次展示自己的
梦想。
2、组内同学先在组
内相互介绍，其他同
学把关，看是否全面。
5 分钟后由组长对本
组成员做概括介绍。
3、从各个不同方面
畅所欲言实现梦想
如何努力。
6、其他同学认真倾
听、点评。
7、谈本课的收获、
问题：部分学生参
与度不高。
对策：教师加强监
督、指导。

活动总结
努力是梦想
与现实的桥
梁。
启示 感受。
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设计
中学时代：
———少年有梦
1、我的梦
2、有梦就有希望
3、努力就有改变
教学反思
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